桂科版《综合实践活动》三下+第2课《传统节日传统节日的习俗》教案.doc

桂科版综合实践活动三年级

第一单元《传统节日》第二课时教学设计

课题

《传统节日的习俗》

单元

第一单元

学科

综合实践

年级

三年级

教材分析

《传统节日的习俗》是三年级下册桂科版综合实践活动课程第一单元第二课时的活动，在活动准备环节，通过不同的中国传统节日的历史、文化内涵和习俗等方面，引导学生提出问题，设计活动主题；在活动实施环节，引导学生从不同角度了解传统节日的知识，包括传统节日的习俗、意义、历史价值等，培养学生自主学习、合作探究的能力。

学习

目标

1.价值体认：通过收集交流传统节日的资料，诵读有关传统节日的诗歌、展示节日习俗等活动，提高搜集、处理信息的能力，培养对中国共产党的朴素感情，为自己是中国人感到自豪。

2.责任担当：了解中国传统节日的起源传统习俗和相关人物故事，初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度。

3.问题解决：能将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法，形成对问题的初步解释。

4.创意物化：体会我国是一个多民族国家，每个民族有自己的节日的习俗。

重点

小组讨论，通过收集交流传统节日的资料，诵读有关传统节日的诗歌，展示节日习俗等活动，全面培养学生的语文素养和综合能力。

难点

通过对中华传统节日习俗的认识和理解，培养对中国传统文化的热爱之情，弘扬民族精神，激发爱国热情。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

讨论不同的地方有不同的节日和不同的习俗

不同的节日有不同的习俗，同一节日在各地也有不同的习俗，下面的节日习俗多有意思!那么下面我们来做个小游戏，猜一猜下面图片分别描述的是哪个习俗。

舞狮、赛龙舟、赏花灯、贴春联、喝腊八粥、做五色糯米饭

讨论不同的地方有不同的节日习俗

让同学们在课程开始之前先相互讨论一下图片中分别代表哪个习俗，为本节内容做铺垫，增加同学们的团队协作能力。

讲授新课

一、确定主题

制定方案

详见《小组活动方案记录表（传统节日的习俗）》

二、探究新知

1、练习：读一读下面的诗句，你能辨别出它们分别描写的是哪个节日吗?请你将诗句与相应的节日名称画线连起来。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（春节）

去年元夜时，花市灯如昼（元宵节）

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳节）

明月几时有，把酒问青天。（中秋节）

你知道有哪些传统节日习俗吗？和小伙伴们一起分享一下吧。

从以上的诗句或通过其他途径，你了解到哪些节日的风俗习惯?和大家交流一下，并完成下表内容的填写。

节日名称风俗习惯

重阳节赏菊、饮菊花酒、登高、插茱萸......

(端午)节挂艾叶、悬菖蒲、赛龙舟、吃粽子......

(春)节穿新衣、放鞭炮、拜年、挂灯笼、拜六神、开门炮......

(中秋)节赏月、祭月、吃月饼、观潮、玩花灯......

(七夕)节乞巧、拜织女、投针验巧、吃巧果......

资料卡：传统节日的习俗，有关于活动的，有关于饮食的，也有关于仪式庆典的......这些习俗还存在着一定的区域差异，你知道吗?

百里不同风，百里不同俗。看，同是端午节，南方和北方却有着很大的差异。

①.区别一:南赛龙舟北踏柳

在我国古代，每到端午节，南方的人们齐聚江边举办赛龙舟活动江面鼓点骤起，龙舟飞驰，号声震天，旗帜飘舞，好不热闹。而在北方，地方官府举行聚会，邀请减中士大夫宴饮赋诗，这种活动被称为“酷柳”发展到现在，端午赛龙舟和踏柳的习俗依然存在。

视频介绍（龙舟赛）

②.区别二:棕香迥异

端午节的粽子也有南北之分。南方的粽子形状多样，馅料丰富，以咸馅为主，有鲜肉、火腿、蛋黄、豆类等，调料充足，香气四溢。而北方大多数是甜粽。其主要原料是糯米，配上红枣或蜜枣，有的还加入豆沙或果脯。

视频介绍（包粽子）

③.区别三:各求安康

在南方，每到端午节，人们通过挂艾叶、悬菖蒲求安康。而在北方大人会给小孩穿五毒肚兜，或将红、黄、蓝、绿等各色丝线编在一起.戴在手腕或脚腕上。

视频介绍（端午安康）

你知道吗?与我国相邻的东盟国家，也有一些和我们相似的节庆与习俗。

端午节---新加坡

龙舟竞赛,粽子飘香。华人为主体的新加坡人几乎都知道端午节,端午节来临时人们总是不会忘记吃粽子、赛龙舟。但新加坡也传下来另一种有关端午节的含义,即端午节也是一个驱邪辟毒、保健平安的节日。端午节正值春夏节气交替之际,由于天气转热,细菌繁殖较快,瘟疫容易传染开来。因此,五月有“毒月”之称。在端午节当天,家家户户都要准备一些菖蒲、艾草、榕枝等物,并将其捆绑成两小束,圈上红纸条,然后分别悬插在两边门柱子的上方。

据说,菖蒲叶的形状很像一把利剑,可以驱魔辟邪。过端午节时,人们总是喜欢喝雄黄酒。据说雄黄酒也可以辟妖邪。另外,挂香包趋吉辟凶是另一种端午风俗。还有人在过端午节时喜欢吃豆类,以求健康长寿