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《可编程控制器》授课计划

一、课程简介

本课程旨在介绍可编程控制器的基本概念、原理、应用和编程方法，帮

助学生掌握可编程控制器的使用技巧，为将来在工业自动化领域工作打下基

础。

二、授课目标

1.了解可编程控制器的种类、特点和应用领域；

2.掌握可编程控制器的编程语言和编程方法；

3.能够根据实际需求设计并实现简单的可编程控制系统；

4.培养团队合作精神和问题解决能力。

三、授课内容与时间安排

1.可编程控制器概述（1小时）

可编程控制器的定义、种类、特点和应用领域

常见可编程控制器品牌介绍

2.可编程控制器原理（2小时）

数字量输入输出原理

模拟量输入输出原理

通信原理

3.可编程控制器编程语言（2小时）

梯形图语言介绍

基本指令介绍

功能指令介绍

4.简单控制系统设计（2小时）

系统设计原则和方法

控制器参数设置方法

系统调试和优化

5.项目实践（3小时/人）

分组：将学生分成若干小组，每组约4-5人

选题：每个小组选择一个实际项目作为实践题目

设计：小组成员共同讨论，设计控制系统方案，确定输入输出设备及

数量等

编程：按照设计方案编写梯形图程序，并进行仿真测试

调试：对控制系统进行实际调试，观察系统运行效果，发现问题并解

决

6.总结与答疑（1小时）

总结本次课程的主要内容和学习成果

回答学生提问和疑惑

四、授课方式与方法

1.采用多媒体教学，包括PPT、视频、图片等，使授课内容更加生动形

象；

2.结合实际案例和项目，引导学生深入理解可编程控制器的应用和编

程方法；

3.组织小组讨论和互动问答，鼓励学生积极参与，培养团队合作精神

和问题解决能力；

4.定期进行测验和考试，检验学生的学习成果，及时调整授课内容和

进度。

五、授课辅助材料与工具

1.教材：《可编程控制器应用与编程》；

2.视频资料：网上收集的可编程控制器应用视频和教学视频；

3.软件工具：安装西门子S7-1200/1500、昆仑通态MCGS等可编程控制

器仿真软件，方便学生实践操作；

4.实验室设备：提供可编程控制器实验箱和相关输入输出设备，供学

生实践操作。

六、课程评估与考核

1.平时成绩：根据出勤率、课堂表现、小组讨论和项目实践等综合评

估；

2.期末考试：以笔试或上机考试形式，检验学生对可编程控制器的掌

握程度和应用能力。

以上是《可编程控制器》课程的授课计划，通过本课程的学习，学生将

能够掌握可编程控制器的原理、编程方法和应用技巧，为将来在工业自动化

领域工作打下坚实基础。