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第一学期卡通动漫教学计划

课

课题

次

《“我”的特点

是》

《变“队形”》

《简单的“我”》

4

教学重点

装饰动漫基础构图形式

背景装饰图案组合规律

造型特点一：简化

造型特点二：

课

教学内容及目标

时

学习掌握卡通装饰动漫基础构图形式及简单卡通形 90

象造型练习。 分

钟

90

掌握常见背景装饰图案的组合规律并运用设计。 分

钟

对比漫画形象，总结卡通形象造型特点，掌握并运用 90设计出简单、简化的卡通形象。 分钟

展示典型、奇特的卡通形象，总结其规律，掌握并运 90

《牙齿漏出来》 局部特点夸

张

用设计出局部特点夸张的卡通形象。 分钟

《“瀑布”》

《“我”要飞起

来》

《长面条，矮冬

瓜》

魔幻粘土

《大嘴飞鱼怪》

《“我”戴墨镜

的样子》

《精灵兔》

《“我”的房子

不漂亮》

《花贝贝》

《倒霉！下雨

了 》

造型特点三：表情的夸张

造型特点四：动作的夸张

造型特点五：形体比例的夸张

手工课

造型特点六：形态合成法

造型特点七：幽默拟人化

陆地动物造型设计

昆虫造型设计

花草树木造型设计

蔬菜水果造型设计

表情添加游戏导入课堂，学习掌握四种常见表情及表 90情变化原理，设计出自己喜爱的、个性的脸部表情（头 分

像或半身）。 钟

观察夸张、动作幅度大的卡通形象，学习并掌握其造 90型规律，设计出一幅肢体动作幅度大的卡通形象或场 分

景。 钟

幽默的造型特点，可夸大夸小，设计一幅富有对比效 90果的幽默卡通场景。 分钟

用超轻粘土材料制作自己喜欢的卡通动植物、人物 90等，造型方法不限。 分钟

怪兽起名游戏导入课堂，讲解怪兽的设计原理，并运 90用设计出自己喜欢的卡通怪兽。 分钟

所有的静物都活过来了，或唱或跳或飞上天 90

空.......有趣、拟人、幽默，设计题目：快乐的------ 分

（静物）------又哭了 钟举例板画精灵兔卡通，运用所学的卡通造型特点及装 90

饰图案组合规律，设计自己喜欢的卡通陆地动物形 分

象，为场景、故事漫画打基础。 钟举例板画卡通创意蜗牛，让学生猜其造型特点，巩固 90

知识点并设计自己喜欢的创意的昆虫形象，为场景、 分

故事漫画打基础。 钟

举例板画各种花草树木，运用恰当的造型特点设计创 90

意，为场景、故事漫画打基础。 分钟

举例板画卡通下雨场景，巩固知识点，蔬菜水果造型 90

练习，为场景、故事漫画打基础。 分

钟

钟

15

《苹果屋》

建筑房屋设计

举例板画苹果屋，巩固知识点，建筑房屋造型练习，为场景、故事漫画打基础。

90

分

钟

16

《花生涂涂》

食物造型设计

举例板画各种卡通食物，巩固知识点，卡通食物造型练习，为场景、故事漫画打基础。

90

分钟

17

《调皮的菠萝》

一、大主体场景构图

常见的构图当中，学习基础大主体场景构图，为故事场景动漫打基础（透视原理讲解）；大主体场景动漫设计。

90

分钟

18

《海岛度假》

二、井字构图

重要常见的构图，视觉中心的讲解；井字构图场景动漫设计。

90

分钟

19

《冰激凌城堡》

三、三角形构图

学习掌握三角形构图作用及适合的场景画面，三角形构图场景动漫设计。

90

分钟

20

总结课

总结

总结

90

分钟