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物理化学傅玉普答案

【篇一：物理化学】

文

论文题目：探究物理化学的学习方法

学院：材料科学与工程学院

专业班级：材科类材科111班

姓名：

学号：

二0一三年一

二日月

探究物理化学的学习方法

摘要：物理化学是以物理的原理和实验技术为基础，研究化学体系

的性质和行为，发现并建立化学体系中特殊规律的学科[1]。要想学

好物理化学，必须具备良好的学习方法。

关键词:物理化学；学习方法

引言：物理化学是从研究物理变化和化学变化的联系入手，探求化

学变化的基本规律的一门学科[2]。物理化学对比于其他化学学科有

它显著的特征，它着重化学变化的内在规律性。学习物理化学有相

当难度，而对于我们非化学类专业的本科生来说，课时较少，安排

的内容又较多，掌握的难度就更大了。如何提高学习物理化学的积

极性，学好本门课程，我通过对物理化学的一学期学习提出自己的

一些方法。

一、理论联系实际，激发兴趣

我们在刚开始接触这门课的时候，都从高年级的同学那里听说物理

化学这个门课程理论性较强，比较难学，对这门课有一种恐惧和抵

触心理。因此在上课之前，我们就该告诉自己只要专心听讲、认真

完成老师布置的作业，肯定能学好物理化学，但是不能蒙混过关。

就此消除我们的恐惧和抵触心理，树立信心，充分认识到物理化学

虽然难学，但通过努力能够学好。

大学生除了加强理论学习，更多的是想能把理论应用到实际生活中。

因此在第一次课我就查阅过相关资料并整理物理化学和药学的关系：

如化学药物的合成路线选择，工艺条件确定，反应速率及机理掌握

等都需要化学热力学和化学动力学基础；天然药物有效成分的分离、

提取，药物剂型设计与改进等需要分散体系物理化学的基础；药物

的稳定性及体内的代谢等更是直接与反应速率基本规律相关。这样

一开始就让我感觉到学有所用，学习的目的性比较明确，开始学习

时的情绪就比较高涨。

接下来的学习中，我们应注重把理论与实际相结合。在听基本概念、

理论和规律的课堂上，既要在理论上听明白，学清楚，同时又注意

它们在实际中的应用。

比如在相平衡中，学习液固平衡体系，举例在大雪过后，环卫工人

为什么在大街上洒盐水，以及为什么用盐水溶液做冷冻剂。而关于

物理化学中相图在药学上的应用，我更是明白了为什么应用氯霉素

与尿素的低共熔混合物改善氯霉素的溶解和吸收。在界面层的平衡

与速率这一章中，当一种以上聚集态共存时，则在不同聚集态间形

成界面层，若将物质分散成细小微粒，构成高度分散的物质系统，

则会产生许多界面现象，如金属材料热加工中的淬火等都都直接涉

及界面性质。

关于半衰期的应用，可以测定药品的生物半衰期计算出每次给药所

需用的时间。通过实际生活中的这些现象的讲解，我们可加强对物

理化学中一些概念、理论和规律的理解，并了解能把学到的物理化

学知识马上可以应用到实际之中，无形中便提高了我们的学习兴趣。

二、课前预习

物理化学中很多知识要应用到高等数学知识，或者其他化学学科的

知识。经过一年多时间，我们对很多简单的高等数学知识都已经忘

了，或者有些同学根本就不懂。但因为课时的关系老师又没法在课

堂上讲解。因此我们可课前做好预习，把课程中涉及到的其他学科

的难点知识总结好，放在上课要学的内容旁边，在上课前几分钟或

者下课还可以看看。下课后，我们也可以查阅相关书籍，对课上学

习的内容进行补充式复习。

比如，在积分计算热量，q??ncp,mdt[3]，如果不懂积分，在用等

压热容求体t1t2

系所吸收的热量时就无法计算出结果。另外在学到状态函数时，有

一个很重要的数学概念――全微分。状态函数的微小变化必定是全

微分[4]。全微分的性质可概括为三个方面：全微分等于各偏微分的

和；全微分的积分和途径无关；全微分的循环积分等于零[5]。比如

理想气体经过一系列变化后回到原状，其体积的变化为零。说明体

积具有全微分性质，它是状态函数。但该理想气体的热和功不能回

到原状，热和功的变化值不等于零，说明热和功不具有全微分性质，

它们不是状态函数。因此只有真正理解了全微分的概念和特征，才

能理解状态函数，才能区分哪些是状态函数哪些不是状态函数，为

以后的学习打下良好的基础。因此这些高等数学的内容就需要我们

在课前预习好。

三、掌握重点

非化学类专业课时少，在较少的课时内学完物理化学这门课，我们

很难理解全部内容。并且物理化学的公式多，理论内容多，令我们

初学者感