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护理骨干和护理管理人员培训制度

护理骨干和护理管理人员培训制度

为适应医学科学不断发展，进一步提高护士队伍专业化水平和护

理管理科学化水平，尽快培养一支既精通护理业务又具备科学管理知

识、能力的护理管理队伍。制定《护理骨干和护理管理人员培训制

度》：

一、护理骨干和护理管理人员内培制度

1、安排科室护理骨干进行院内或科内业务学习授课、护理操作

培训，实习生教学工作，不断提高其专科业务水平。

2、安排科室护理骨干参与院级或科级护理质控、各专科护理小

组活动，以提高其综合业务能力。

3、对新上岗护士长进行岗前培训：护理管理知识、护理管理工

作流程、护士长领导艺术、沟通技巧、护理质量管理、护理不良事件、

法律法规、护理安全管理等。

4、举办一至两次院内护士长管理知识讲座及优质护理经验交流

会，更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养以及护士

长感情沟通交流等。

5、改进和加强护士长目标管理量化考核，将月考评与年终考评

相结合，进一步规范各项护理管理工作。

二、护理骨干和护理管理人员外培制度

1、每年选派科室护理骨干及护理管理人员分步骤地参加省、市

级护理培训、学术交流及继续教育学习，提高护理水平；特别是

NICU、房助、急诊急救等重点专科。

2、分批次选送重点科室（如手术室、NICU、急诊、房）或根

据科室业务发展需要选派护理骨干外出短期进修学习，以定向培养具

有综合护理能力和专科护理技能的护理技术骨干，要求进修人员回院

一周内将书面进修报告交护理部，护理部将安排专题讲课，并至少完

成一项护理新技术的推广，以带动全院护理水平的提高。

3、选派护理部主任、优秀护士长去省内外先进医院参观交流、

对口科室实地考察学习，开阔视野，学习和借鉴他人先进的管理理念

和管理方法，以提高业务水平。

三、培训目标

1、护理部主任每年参加国家级培训一次以上，到省内外医院进

行专业访学、参观、考察学习及与省内外同业交流经验一次。

2、重点科室护士长每年参加省级以上培训一次。

3、争取5年内100%护理管理者参加省级以上护理管理培训班

并获得资格培训证书。

4、护理骨干每年外出参加培训或进修率达10%以上。

二、选派资格

1、执业护士，大专以上学历，护师以上职称，在相关专科工作

2年以上，管理人员应在管理岗位上工作1年以上。

2、良好的职业道德，热爱护理事业。

3、应具备扎实的基本理论、基本技能和较好的护理知识和实践

经验。

各类护理人员培训管理制度2015-09-0410:50|#2楼

一、毕业0～1年护士的培训

1.培训目标

重点培训“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床

实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握基础护

理操作技术，了解专科护理理论与技能。

2.具体要求

安排轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情

况有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

（1）新护士进院前，必须接受护理部组织的“岗前教育”和服务

规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介

绍。

（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

（3）护士毕业后第一年为试用期，须加强临床护理实践，以临床

护理工作为主，获得护士执业资格证后方可独立完成工作。

（4）参加护理部及所在科室组织的各项业务学习。

（5）新毕业的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业

务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、

遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

（7）年终时，由个人写好总结，所在科室给予考核并签署意见，

经各科及护理部批准后方可转正。

二、毕业后1～5年护士的培训

1.培训目标：

（1）具有熟练的基础护理技能。

（2）熟悉各专科护