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- 2024-03-05 发布于河北
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《有德者必有言》江苏省启东市汇龙中学顾凯慧一、了解作者二、教学目标:1、研读文本,疏通字词句,熟知课文内容。2、诵读名句,积累文言知识。3、学习孔子讷于言而敏于行这种处世为人的方法。三、初读感知:1、联系实际说说,你怎样看待孔子提出的“有德者必有言,有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。”这种认识?举例:慷慨歌燕市,从容作楚囚。引刀成一快,不负少年头。留得心魂在,残躯付劫灰。青磷光不灭,夜夜照燕台。这首诗壮怀激烈、气贯长虹、曾激励国人志士的悲壮诗,让后人无论如何也无法和中国人人所不齿的卖国贼,大汉汗——汪精卫联系起来。谁能够知道,这样的大汉奸,却能够写出这样的爱国诗?历史就是和我们开了这样一个大大的玩笑,也佐证?“有德者不必有言”的正确性,质疑了“文如其人”的正确性。三、初读感知:1、学生自读,找出自己的疑难,以备讨论交流2、学生质疑,师生共同讨论解决疑难【文言知识】a.读准字音讷()裨谌()鲜()恶()孺()b.重点实词讷()令()行人()歌()c.文言句式则小子何述焉?孔子辞以疾。君子欲讷于言而敏于行。【明确译文】①君子说话要谨慎,而行动要敏捷。②孔子说:“刚强、果敢、朴实、言语不轻易出口(谨慎),有这四种品德的人接近于仁德。”③孔子说:“
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