22《陈涉世家》（第1课时）（教学设计）九年级语文下册（统编版）.docxVIP

22《陈涉世家》（第1课时）（教学设计）九年级语文下册（统编版）.docx

第22课陈涉世家（第1课时）

教学目标

1．积累重点词语和句式，疏通文意。

2．梳理故事的发展变化过程，能够完整准确地复述故事。

教学重点

1．积累重点词语和句式，疏通文意。

2．梳理故事的发展变化过程。

教学难点

梳理故事的发展变化过程。

教学过程

新课导入

时间的消逝会暗淡刀光剑影，吞没鼓角争鸣。但回望历史，我们的眼前依旧飞扬着一个个鲜活的面容，仰望历史的天空，一颗颗璀璨的明星依然在闪烁，人间一股英雄气依然在驰骋，在纵横。（化用歌词《历史的天空》）今天，我们就随着西汉史学家司马迁一同认识这一颗耀眼的明星——陈胜。

新知探究

一、知人论世

【活动内容】学生根据课前查阅的资料，和同桌交流司马迁的相关信息。教师出示课件中“作者简介”的内容，并简单补充。

二、知识链接

【活动内容】教师出示课件中“《史记》简介”“大泽乡起义的背景”以及“项燕简介”的内容。

【设计意图】了解作者、《史记》、大泽乡起义的背景及重要人物，有助于学生更好地理解这一历史事件。

三、诵读课文

【活动内容】1．听范读音频，留意句子的朗读节奏，可根据范读音频在课文中做标记。

教师出示课件中“朗读节奏示例”的内容供学生参考，学生自主为其他内容划分节奏。

2．自由朗读课文，将课文读通顺。

【设计意图】通过朗读感知文言特点，培养文言语感。

四、疏通文意

【活动内容】1．学生自主归纳

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