10-移栽定植我能行 六年级劳动下册（人民版）.pdfVIP

人民版六年级下册劳动教学设计(第10课)

课题10.移栽定植我能行课程类型新授课学科小学劳动年级六年级

1.让学生了解移栽定植的基本知识和方法

学习2.培养学生实际操作能力和动手能力。

目标3.培养学生对生命和自然的热爱，增强责任感。

重点移栽定植的步骤和方法。

难点如何确保移栽定植的成功率。

准备红薯苗(或其他农作物幼苗)、有机肥、洒水壶、锄头、铁锹、卷尺等、多媒体

课件等。

教学环节教师活动学生活动设计意图

移栽定植是一种能够促进植物生长学生听讲谈话激发学生

新课导入的种植方法，在农作物种植中被广泛采学生思考的学习兴趣。

用。不同的植物移栽定植的要求也不完

全相同。我们只要掌握科学的操作方法，

精心培育，就能够移栽定植成功。

1.（一）劳动基础

移栽与定植是种植的常见方法。移栽是将介绍移栽定植

育成的幼苗移植到田地里的作!是促使农学生认真听讲，的基本知识和

作物增产早熟的措施。定植是种后不再移学生尝试操作方法，包括准

动，通过间苗扩大植物苗株距，以适应其备工具、选择

生长需要，使其获得足够的营养、光照与植物、挖掘幼

空气。苗、移栽定植

1.观察劳动工具，知道其用法。等步骤。

2.移栽定植知识学习

知识链接：植物移栽定植的学问

（1）移植之前，一般要对幼苗进行间苗疏

苗，除去过密、瘦弱或有病的小苗。也可

将疏下来的幼苗另行栽植。

（2）地栽苗一般长到4~5片真叶时做第一

次移植。盆植的幼苗，常在出现1~2片真

叶时就开始移植

（3）移植的株距视苗的大小、生长速度及学生认真听讲

移植后的留床期而定学生自主练习

（4）移植时的土壤要干湿得当。种植后要教师亲自示范

立即充分浇水，并复浇一次，保证足量。移栽定植的步

（5）定植前，要根据植物的需要，调整土骤和方法，强

壤酸碱度，改良土壤结构和排水条件。一调注意事项。

般植物都需要肥沃、疏松而排水良好的土

壤。肥料可在整地时拌入或在挖穴后施入

穴底。

（二）学生实践活动

让我们通过红薯的移栽定植，来体验作物

的移栽定植过程。红薯，也称番薯,粮富含

蛋白质、脂肪、钙、胡萝卜素等营养物质。

红薯的移栽定植过程复杂而辛苦，需要有

足够的细心和耐心。

温馨提示：学生分组实践

1.红薯育苗不容易，需要用心选种、认真分组进行实际

培育、坚持观察、耐心等待。操作，教师巡

2.红薯移栽也很辛苦，需要出力流汗，还