《第四课黛玉葬花》教学设计(河北省县级优课).docVIP

PAGE

PAGE1

黛玉葬花教学设计

教材分析：

《黛玉葬花》是北师大版选修《红楼梦》中的选文，本文节选第二十七回《滴翠亭杨妃戏彩蝶埋香冢飞燕泣残红》，是作者曹雪芹为了塑造黛玉人物形象的重要篇目之一。文中黛玉误会了宝玉不禁心生寄人篱下之感，借葬花发泄心中的凄苦，发泄的内容就是《葬花吟》，本诗特别精彩，将黛玉的性格展现的淋漓尽致。

学情分析：

《红楼梦》是我国经典四大名著之一，是同学们必读的文本，之前同学们学习《林黛玉进贾府》已经对黛玉的人物形象有了初步的了解，但是没学过黛玉写的诗，本课能更好的让同学们了解黛玉的心境和才华，从而提高学生们的诗词鉴赏能力，指导高考。

三、教学目标

（一）知识与能力：

读《黛玉葬花》，了解事情来龙去脉。

（二）过程与方法：

读《葬花吟》分析黛玉人物形象。

（三）情感态度与价值观：

通过分析人物形象，了解黛玉这一人物的悲剧意义。

四、教学重难点

（一）教学重点

学习《黛玉葬花》中精彩的人物描写。

（二）教学难点

从《葬花吟》分析黛玉人物形象，指导高考。

五、教法与学法

（一）教法

1、多媒体教学法：展示黛玉的剧照，直观的展示出黛玉的样子，吸引同学们。将《黛玉葬花》的片段给同学们展示一下。

2、小组讨论法：将同学们分成小组，一起探讨问题，相互交流合作，互换意见，加深理解。

（二）学法

1、学生主体学习法：以学生为主体，让他们充分发