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子路受教
子路见孔子，子曰：“汝①何好②乐？”对曰：“好长剑。”孔
子曰：“吾非此之问也。徒③谓以子之所能，而加之以学问，岂可及
乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉④自直，斩而射之，通于犀革。
以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽⑤之，镞⑥而砺之，其入
不益深乎？”子路拜曰：“敬受教。”
【注释】
①汝：你。②好：喜好。③徒：只是。④揉：搓，这里指人为加
工处理。⑤羽：装上羽毛。⑥镞：原指箭头，这里指装上箭头。
1．解释下列句子中加点的词语。
（1）徒谓以子之所能徒：
．
（2）岂可及乎？及：
．
（3）斩而射之，通于犀革。而：
．
2.用现代汉语翻译下列句子
（1）南山有竹，不揉自直，斩而射之，通于犀革。以此言之，
何学之有？
（2）括而羽之，镞而砺之，其入不益深乎？
3.从选文来看，孔子与子路对学习的认识有什么不同？
4.这篇短文给你什么启示？
答案：
1．（1）只是（2）赶上（3）连词
2.（1）南山有一种竹子，不须揉烤加工就很笔直，削尖后射出去，
能穿透犀牛的厚皮。由此说来，又何必经过学习的过程呢？
（2）如果在箭尾安上羽毛，箭头磨得锐利，箭不是能射得更深
更远吗？
3.子路注重天赋，孔子注重后天学习。
4.天赋固然重要，但后天的学习和努力同样重要。两者加在一起，
就是锦上添花，好上加好了。
参考译文
子路拜见孔子，孔子对子路说：“你有什么喜好？”子路回答说：“我
喜欢长剑。”孔子说：“我不是问这方面。只是说以你的天赋，再加上
学习，怎么会有人赶上呢?”……子路说：“南山有一种竹子，不须揉
烤加工就很笔直，削尖后射出去，能穿透犀牛的厚皮。由此说来，又
何必经过学习的过程呢？”孔子说：“如果在箭尾安上羽毛，箭头磨得
锐利，箭不是能射得更深更远吗？”子路听后拜谢说：“真是受益良
多。”
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