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高考标点符号题练习(含解析)

1.正确使用标点符号

下列各句中，标点符号使用正确的一句是：

A.每一过程的开始阶段，是否都有矛盾存在？是否每一事

物的发展过程自始至终都有矛盾运动？

B.美国总统国家安全事务助理琼斯9日在福克斯电视台一

访谈节目中说，朝鲜官员表示希望与美国建立“一种新的、比

较好的关系”。

C.当地负责人向总理报告说，通过加大投入，促进经济转

型，加强生态清淤以及调水引流等措施，太湖治污工作取得明

显成效。

D.迎接新中国成立60周年重点国产影片：《铁人》《南

京！南京！》《大河》《高考1977》《邓稼先》等，已陆续

在各地公映。

解析：B项，句末的句号应在引号外；C项，“加大投入，

促进经济转型，加强生态清淤”之间应用顿号；D项，应删去

“重点国产影片”后的冒号。

答案：A

2.正确使用标点符号

下列各句中，标点符号使用正确的一项是：

A.曾登上维也纳金色大厅的中国著名歌唱家宋祖英所唱的

歌，正如苏轼在《赤壁赋》里所写的那样，“余音袅袅，不绝

如缕。”

B.深圳基础设施完善，服务体系到位，目前已走上了可持

续发展的快车道，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的

明天飞去。

C.避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于

唐宋”(陈垣《史讳举例•序》)，学人对其起源进行探究，是很

有意义的。

D.明年高考会有哪些变化？我们需要怎样积极应对？都是

广大师生目前需要研究的重要问题。

解析：A项，应将句号移至引号之外；B项，“奋发”与

“正在向辉煌的明天飞去”不是并列关系，故应把“奋发”后面的

顿号改成逗号；D项，该句前面的两个疑问是作为句子的主语

存在的，并不需要做出回答，故应把两个问号改为逗号。

答案：C

3.正确使用标点符号

下列各组句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.你的电脑很可能在黑客肆虐之下，沦为一具“僵尸”，与

网络上无数“僵尸”组成一个“傀儡网络”，任凭黑客控制，攻击

其他电脑。

B.抢街头鲜花，抢劫匪丢弃的钞票，抢走小贩的水果

等……走进新时代的国人恍如生活在“兵荒马乱”的年代，时时

面临着被“哄抢”的危险！

C.中国题材的《经济管理丛书》一直占据英国畅销书排行

榜的前列，目前的三大畅销书是詹姆斯的《中国震撼世界》、

菲什曼的《中国公司》和蒂姆的《中国先生》。

D.我无法查证汉字中的“闲”是哪位古人所创？不过，这个

“闲”字的古体字是“门”字里面加个“月”，这样的构想实在巧妙：

门里望月，焉能不“闲”？

解析：A项，标点符号使用正确；B项，最后一个感叹号

应改为句号；C项，标点符号使用正确；D项，标点符号使用

正确。

答案：B

C.我国的教育改革已经取得了很大的进展，但是还存在一

些问题，比如教育资源分配不均、教育质量参差不齐等，需要

继续加强改革。

D.他说：“我觉得我们应该尽力而为，不管结果如何，至

少我们可以说自己曾经尝试过。”

C.这篇文章的作者，是一位年轻的作家，他的作品曾多次

获得文学奖项，被誉为“文学新星”。

D.这个问题，我们必须认真对待，不能掉以轻心，因为它

关系到我们每个人的生命安全，我们必须采取有效的措施，确

保不再发生类似的事故。

解析：B项，“两颗”后应该用逗号，而不是顿号。

答案：B

C.小明的爱好很广泛，他喜欢看电影、听音乐、玩游戏、

读书，还喜欢旅游，去过很多国家和城市。

D.这篇文章的主旨在于介绍如何正确使用标点符号，因为

标点符号的使用不当会导致意思不明确，甚至产生误解。

解析：A项，两个并列的“一方面……另一方面”之间应该

用逗号隔开；B项，“由……到……”表示转化关系，应该用破

折号；C项，列举多个爱好时，用逗号隔开；D项，文章主旨

明确，用“因为”引导原因状语从句，应该用逗号隔开。

答案：C

B.他的脸上挂着一个微笑，他说：“我爱你。”她的心里很

温暖，她回答：“我也爱你。”

C.我们去了一家新开的餐厅，点了一份招牌菜——红烧肉。

等了很久，服务员端来了一盘煮熟的猪肉，上面淋着红油。我