特殊教育：第4周《踩踏车》第3课时教案.docxVIP

《踩踏车》第3课时教案

课程：康复-感统执教者：曾丹妍日期：2023.02.

课题：

踩踏车—蹲骑踩踏车

长期目标

3-6-1-2具备动态感知身体各部位运动状况的能力

3-6-3-3具备在器械活动中维持身体平衡的能力

3-6-1-1具备静态感知身体各部位置的能力

短期目标

3-6-1-1-1 能够指认身体部位

3-6-1-1-2 能够区分身体空间位置

3-6-1-2-5 能够辨别动作方向

课时目标

A组：

1.能够蹲骑踩踏车前进和后退

2.能够无扶手骑踩踏车前进和后退

B组：

1.辅助下，能够蹲骑踩踏车移动

2.能够单手扶踩踏车前进或后退

C组：

能够骑踩踏车移动

个别化目标及前后测结果

课时

目标

目标1：能够蹲骑踩踏车前进和后退

目标2：能够无扶手骑踩踏车前进和后退

目标3:辅助下，能够蹲骑踩踏车移动

目标4:辅助下，能够单手扶踩踏车前进或后退

目标5：学生能双手扶把手蹬踩踏车

目标6：

学生

前测

后测

前测

后测

前测

后测

前测

后侧

前测

后测

前测

后测

汪宇轩

4

3

林羿宏

4

3

姜致远

4

3

胡焯棣

4

3

郑亿宸

3

2

张佳薇

3

3

王雨欣

3

3

龚相凝

2

1

周泽昊

2

叶安旭

1

姜暢昶

2

说明

1完全不具备该能力2发展出一点能力3发展出基本能力