浙教版信息科技六上 第6课 猜数字算法设计 教案 (2).pdfVIP

猜数字算法设计教学设计

课题猜数字算法设计单元第一单元学科信息科技年级六年级

本课时的学习将带领学生走进算法的世界，通过一个有趣的游戏，让学生了解算法的基本

概念，体验算法的思想，并尝试使用循环和分支结构设计算法。教材以游戏的形式呈现，

教材通过猜测数字的过程，引导学生逐步理解算法的概念，掌握使用循环和分支结构来设计算

分析法的方法。同时，教材还通过实例演示和练习，帮助学生巩固所学知识，提高他们的计算

思维能力和解决问题的能力。

1.理解和掌握表格建模的基本概念和原理。

学习2.学会使用循环和分支结构来设计简单的算法。

目标3.能够运用表格建模的方法解决生活中的实际问题。

重点了解使用表格建模。

难点掌握利用循环和分支结构设计算法。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1.1.

教师引导学生回顾上一节课学习的知识，并进行学生回答教师通过回顾上一节

简单的提问，了解学生掌握情况。的问题，展示

课的知识和进行

2.自己的学习成

猜数字游戏，营

教师介绍这节课的学习内容，并提出一个猜数字果。

的游戏，邀请学生参与，激发学生的兴趣。2.造轻松愉快的课

学生积极参与堂氛围，同时帮

猜数字游戏，

助学生巩固已学

尝试猜测教师

知识，为本节课

提供的数字。

的学习打下基础

。

讲授新课1.1.通过讲解概念、

教师讲解表格建模的概念和作用，并展示一个简学生认真听讲实例演示和小组

单的表格模型，引导学生了解如何使用表格建模，了解表格建

讨论的方式，帮

。模和循环、分