特殊教育：第8周《滑梯》第3课时教案.docxVIP

《滑梯》第3课时教案

课程：康复-感统执教者：曾丹妍日期：2023.03.

课题：

滑梯＋滑板

长期目标

3-6-1-2具备动态感知身体各部位运动状况的能力

3-6-3-3具备在器械活动中维持身体平衡的能力

3-6-1-1具备静态感知身体各部位置的能力

短期目标

3-6-1-1-1 能够指认身体部位

3-6-1-1-2 能够区分身体空间位置

3-6-1-2-5 能够辨别动作方向

课时目标

课时目标 A组：

1.学生能完成俯冲大滑梯捡指定物品

2.学生能完成俯冲大滑梯接指定物品

B组：

1.学生能完成俯冲大滑梯捡物

2.学生能完成俯冲大滑梯接物

C组：

1.学生能在教师辅助下被动完成俯冲

个别化目标及前后测结果

课时

目标

目标1：

学生能完成俯冲大滑梯捡指定物品

目标2：

学生能完成俯冲大滑梯接指定物品

目标3：

学生能完成俯冲大滑梯捡物

目标4：

学生能完成俯冲大滑梯接物

目标5：

学生能在教师辅助下被动完成俯冲

目标6：

学生

前测

后测

前测

后测

前测

后测

前测

后侧

前测

后测

前测

后测

汪宇轩

4

3

林羿宏

4

3

姜致远

4

3

胡焯棣

4

3

郑亿宸

3

2

张佳薇

3

3

王雨欣

3

3

龚相凝

2

1

周泽昊

2

叶安旭

1

姜暢昶

2

说明

1完全不具备该能力2发展出