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2023年年学校资助工作计划（精选7篇）

学校资助工作安排篇1

按我校年度总体工作要求，以促进教化公允为目标，以群众满足度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满足度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。

一、做好中学阶段学生资助工作

1、做好国家助学金的发放工作。实行有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数精确真实，严禁虚报冒领。

2、做好国家助学金资金的发放工作。完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。

3、加强校内资助工作的管理。学校必需按规定比例，刚好足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。加强资金管理，确保资金的运用规范有效。

4、仔细落实《宿州市社会捐资助学生管理方法》，规范社会捐资助学管理。

二、工作措施

(一)、强化目标管理，层层落实分解任务

1、组织召开20xx年度我校学生资助工作会议，总结20xx年学生资助工作，探讨部署20xx年学生资助工作实施、宣扬等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。

2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密连接，各项措施落实到位。

3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不刚好上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究干脆责任人和相关负责人的责任。

4、进一步完善工作推动机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深化到一线督查，清晰资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。

(二)、规范日常监管，完善量化考核

1、接着推行国家助学金“学校—教化局--财政局—银行—受助学生”的发放模式，保证资助资金的平安运用。全面推行学生资助卡“统一办卡、集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生，确保资助信息的真实、精确和有效，防止截留、挪用、套取资助经费等违规现象的发生。

2、加强监督检查，规范学生资助工作，重点在月督查上下功夫，学校督查将做到全覆盖，通过清点人数、问卷调查等方式进行督查，发觉问题，限时整改，促进资助工作的规范运行。实行检查状况签字确认并存档备查制度;严格限制国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。

3、高度重视校内资助资金的提取、管理和运用，保证政策执行到位。做到足额提取，分账核算，专款专用。

4、强化责任，完善信息报送制度，切实加强信息报送质量。信息报送实行三级审核制，即经办人填报，资助机构负责人审核，分管领导签字，加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理，提高精确率和按时报送率。对学生资助工作开展状况实行定期通报，确保信息报送刚好精确。

5、重视投诉问题的处理，肃穆查处资助工作中的违规行为。适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率，将投诉数量和投诉办理状况作为年度考核的重点之一。

(三)、大力加强学生资助宣扬工作

1、根据主动宣扬、正面宣扬、有效宣扬的总体要求，利用4月、9月细心组织宣扬活动。要突出在主流媒体的宣扬，宣扬要进课堂、进校内、进乡村。通过LED屏幕、娄庄农职高网、热线电话、工作简报、标语、横幅、一封信、校会、主题班会、宣扬栏、校内网、招生简章等多种形式，大力开展资助政策宣扬，做到有方案，有过程，有图片，有总结。不定期对受助生进行回访，深化学生家庭走访宣扬，切实提高社会知晓度、满足度。

2、仔细组织省教化厅举办的职高阶段“资助政策，助我成才”征文活动和“感恩于心回报于行”学生资助演讲竞赛。进一步扩大受助学生参加面，突出国家资助政策育人和励志效果。评比出校级优秀稿件，参与上级征文评比。

3、接着开展学生资助“千百万”走访活动，创新走访形式，提高走访实效。

4、5月份组织开展其次届“国家资助助我翱翔”励志成长优秀学生典型宣扬评比活动。

5、建立落实资助政策解读“两节课”制度，制定标准课件，规范政策解读内容，前移资助政策宣扬关口，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。

(四)、加强档案资料建设

根据“精确、齐全、规范、统一”的原则，不断强化档案资料建设，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和资助工作开展状况分年度分类整理归档。各项材料要真实精确，内容充溢，程序规范，条理清楚。

学校资助工作安排篇