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- 2024-03-02 发布于江苏
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Unit1AnimalsontheFarm
Lesson2Catsanddogs同步练习
连词成句。(只写序号)
1.①this②What’s
___________________________________________________?
2.①Is②it③duck④a
___________________________________________________?
3.①a②It’s③chicken
___________________________________________________.
4.①No②isn’t③it④,
___________________________________________________.
5.①Yes②it③is④,
___________________________________________________.
看一看,读一读,选一选。
()6.Isthisaduck?
A.Yes,itis.
B.No,itisn’t.
()7.What’sthis?It’sa_____.
A.dog
B.cat
()8.Isthisadog?
A.Yes,itis.
B.No,itisn’t.
()9.Isthisacat?
A.Yes,itis.
B.No,itisn’t.
帮它们找到好朋友。(将同类的词连)
火眼金睛孙悟空。
()10.What’sthis?
A.Yes,itis.
B.Itisacat.
()11.Isthisadog?
A.Yes,itis.
B.No,itisn’t.
()12.Howmanylegs?
A.Four.
B.Two.
()13.Whatcolouristhecow?
A.Whiteandblack.
B.White.
()14.Isheateacher?
A.Yes,heis.
B.No,heisn’t.
选出不同类的单词。
()15.A.bookB.deskC.duckD.pencil
()16.A.armB.dogC.footD.leg
()17.A.catB.chickenC.sheepD.yellow
()18.A.greenB.yellowC.chickenD.orange
参考答案
连词成句。(只写序号)
1.②①
2.①②④③
3.②①③
4.①④③②
5.①④②③
解析:此部分的练习主要是为了考察学生对本课新句型的掌握。
看一看,读一读,选一选。
6.A
7.B
8.B
9.B
解析:此部分主要考察学生对单词的记忆情况以及对一般疑问句回答的掌握。
帮它们找到好朋友。(将同类的词连)
a—anfarm—schoolcat—dogyes—nochicken—duck
解析:此部分主要考察学生对单词的掌握,并通过分类归纳的方法促进记忆。
火眼金睛孙悟空。
10.B
11.B
12.A
13.A
14.B
解析:此部分主要考察学
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