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五年级数学日记（精选34篇）

五年级数学日记篇1

今天，我和妈妈一起上街买东西。

咱们先来到洋洋百货，咱们走进了超市。我先买了两个冰糕，1.5

元一个，我有拿了一袋火腿肠，7元一袋，在买了一个西瓜，用去7元

钱，最后妈妈想到家里没有米了，于是拿了一袋米，用去53.5元。到

了门口，我又拿了2个口香糖，用去3元钱。到了门口妈妈问我这里

一共花了多少元？我想了想，说：“（1.5）+2×7+53.5+3＝72

（元）。妈妈我算出来了，等于72元。”妈妈摸了我的头，说我真聪

明。

五年级数学日记篇2

故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，

猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支

花，20元一支，那一共要多少元?”最大的猪宝宝说：“20乘60等于

1200元，所以要花1200元!”第二个猪宝宝说：“不对!不对!是二个

十乘六个十等于十二个十，就是1200元!”最小的猪宝宝接着说：

“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错!”

猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支

花绑在一起，可以绑多少束?”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。

过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以

绑100束花。”

“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷

爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦!我们

知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束!”

五年级数学日记篇3

一天妈妈辅导我做《英才教程》中的一个闯关题：用同样的钱买

三块蛋糕或者买五块面包，哪种便宜？我想都没想就说“蛋糕便宜”。

妈妈说：“你想想，如果用一元钱买烧饼只能买一个，如果用一元钱

买馒头可以买两个。

一个烧饼和一个馒头哪个便宜？”哦，我知道了：用同样的钱买

的东西件数越多，那种东西就越便宜。三块蛋糕和五块面包的钱是一

样多，但一块面包的钱比一块蛋糕的钱少，所以面包便宜。

五年级数学日记篇4

今天，我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数，奇

数呢，就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟，它们也是有规律

的哦!

如果2个奇数相加就一定等于偶数，就比如21+21=42，42是偶

数哦!如果是2个偶数相加的话，就还是等于偶数，比如：22+22=44，

44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢，还是等于奇数，比如：

21+22=43，43是奇数。通过上面这，我们可以知道：

奇数+奇数=偶数

偶数+偶数=偶数

偶数+奇数=奇数

这就是数的奇偶性，如果不信，可以试一试哦!

五年级数学日记篇5

和往常一样每星期日下午只要天气好，妈妈都会带上我和弟弟沿

南区的人工湖走上一圈。

今天和上星期比柳树更绿了，小草也长高了。粉红的桃花、洁白

的梨花一团团一簇簇争奇斗艳，装扮着美丽的春天！

今天妈妈给我和弟弟带来了一个小惊喜，妈妈用柳枝皮给我们做

了一个小柳笛，可把我和弟弟高兴坏了，那声音清脆悦耳，就像风吹

过柳树的生音！妈妈说：“这就是原生态的乐器。”

我们走累了，坐在草地上休息，面前有一群园艺师正在植树，那

刚栽好的小树苗用三根竹竿顶住树身，我问妈妈为什么要那样做，妈

妈说：“你想一想，你们学过的。”我绞尽脑汁也想不出来。妈妈又

提示我：“那三根竹竿围成的形状是不是一个三角形？”哦！我想到

了，原来园艺师是为了小树不被风吹歪，来固定树苗的，这不正运用

了三角形的稳定性的原理吗？

原来数学在生活中也是无处不在！

五年级数学日记篇6

5月3日星期六天气晴

今天妈妈在电视上观看了幸运52，里面有道题，小学生考博士博

士也没有答对，妈妈叫我来做做，题目是：一只猴子搬玉米，每个白

天搬12包，晚上吃7包，问；这只猴子什么时候能搬够500包玉米，

答案a：99天答案b100天答案c：101天

我想：12—7=5（包），也就是说，每天搬5包，那么，

500÷5=100（天）

我正在心里偷笑