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培养青年体育教师活动记录

培训时间：XX年X月

培训地点：XXX

培训主题：XXX

参加人员：全校体育教师

主持人：XXX

主讲人：XXX

培训过程

主讲人发言：

目前有许多不利的因素影响着农村小学体育的发展，下面我先简单阐述一下现在农村小学体育发展的现状：

1、体育场地器材资源缺乏

2、兼职体育教师较多，直接影响新课改的实施

3、课堂教学方法与组织形式缺乏创新

4、传统的体育教学模式

现实中有很多的问题就摆在我们眼前。那么，我们应如何面对这些难题和解决问题的对策呢？我对小学体育教学改革的建议可以分为两个方面：

一、在学校方面

学校全体教师要彻底的转变教育观念，提高思想认识，把增强学生体质放在学校教育的重要地位，真正全面贯彻教育方针，提高全校师生对体育活动的参与意识。这是解决农村学校体育教学工作顺利开展的重要环节之一。学校要增加体育经费的投入，同时也要加强对体育器材的管理。

二、在教师方面

体育教师必须要学会做一个成功的体育教师，学会上好每一节课。

体育教师更要主动承担学校体育发展的重担。

以上是当前农村小学体育教学中一个比较突出的问题。下面我简述一些小对策：

1、充分利用现有的体育场地器材资源

2、积极开发场地和器材资源

3、课堂组织形式

首先游戏法教学是比较适合的方法。其二是动作难度自己控制。三是不同气候不同场地条件下均可做游戏，受外界的限制较小；四是游戏内容要丰富形式要多样，可以活跃气氛，提高练习效果；五是可简化教学内容提高学生兴趣，体育课中使用游戏法，可以激起学生运动热情。

基层小学虽然在场地器材上还存在着匮乏的现象，但只要我们能着眼于实际，敢于创新、变废为宝，也是解决我们目前这一实际问题最简易又有效的途径。

总之，体育教师应该深入研究教材，认真备课，立足于课堂，考虑到每个学生的年龄特点、性别、身长发育情况等。同时也要结合体育教学的特点，对学生进行思想品德教育。认真上好每一节体育课，充分调动他们的学习积极性，为广大农村学生的健康成长贡献出自己的一份力量。