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白杨礼赞阅读题（附答案）

白杨礼赞阅读题（附答案）

导语：《白杨礼赞》以西北黄土高原上的白杨树，来象征坚韧、

勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上

进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了

辛辣的嘲讽。以下是由的《白杨礼赞》阅读题及答案，欢迎阅读!

(一)阅读《白杨礼赞》选段，完成下面的题。

①它没有婆婆的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。②也许你要说它

不美。③如果美是专指“婆婆”或“旁速科出”之类而言，那么，

白杨树算不得树中的好女子。④但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也

不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。⑤

当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一林

或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树?⑥难道你就不想到它的朴质，

严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?⑦难道你竟一点也不联

想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一

样做然挺立的守卫他们家乡的哨兵?⑧难道你又不更远一点想到，这样

枝

枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平

原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?

1.本文段选自一写的(白杨礼赞)，该文是一篇托物言____的散文。

2.对第③句中“好女子”的“好”的解释，恰当的是哪一项?()

A.美

B.婆婆

C.旁逸斜出

3.本文段的四个反问句的顺序能否颠倒?()

A.不能，四句是递进关系

B.能，四句是并列关系

C.不能，四句是因果关系

D.不能，第一句总括后三句，后三句是因果关系

4本文段层次划分最恰当的是哪一项?()

A.①\②③④\⑤⑥⑦⑧

B.①②\③④\⑤⑥⑦⑧

C.①②③④\⑤⑥⑦\⑧

D.①②③\④⑤\⑥⑦⑧

5.对本文段赞美白杨树的思路的理解，正确的是哪一项?()

A.先扬后抑作铺垫，然后逐层深入揭示白杨树的象征意义

B.先抑后扬作铺垫，然后逐层深入揭示白杨树的象征意义

C.扬抑结合作铺垫，然后揭示白杨树的象征意义

D.先场后抑作铺垫，最后揭示白杨树的象征意义

答案:

1.茅盾志2A3.A4B5.B

(二)阅读《白杨礼赞》选段，完成下面的题。

白杨树实在是不平凡，我赞美白杨树!

汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综

的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然

力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，

是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这是你回真心佩服

昔人所造的两个子去“麦浪”，若不是妙手偶得，便却是经过锤炼的

语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛

若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断，就

知道是在你脚底下的)，你回忘记了汽车是在高原上行驶。这时你

涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词;

然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”

闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?

单调，有一点儿吧?

1、这段文字选自，作者是。

2、本文段从色调、地域、地势三方面描写西北高原，各有什么特

点?(用文中的三个词语回答)

3、文段中有两个破折号，前一个表示，后一个表示。

4、文段中描写黄土高原有何用意。

5、文段“单调”一词是否与文章的感情基调相矛盾?这是一种什

么写作方法，有什么作用?

6、概括本文段的主要内容。

【参考答案】

1、〈〈白杨礼赞〉〉，茅盾

2、黄绿错综、无边无垠、坦荡如砥

3、意思的跳跃;解释说明

4、交代白杨树生长的典型环境，暗示陕甘宁边区抗日根据地，为

后文揭示白杨树的象征意义，表达主题作铺垫

5、不矛盾，先抑后扬，为白杨树的出现作铺垫蓄势

6、描写高原的景色，交代白杨树生长的环境