12、初中数学.角、角平分线.第12讲)学生版.docVIP

12、初中数学.角、角平分线.第12讲)学生版.doc

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

角、角平分线

角、角平分线

内容

基本要求

略高要求

较高要求

角、角分线

会识别角并会表示;认识角、分、秒,并会进行简单换算;会度量角的大小并进行简单计算;会比较两个角的大小;了解角平分线的概念并会表示

会尺规作图:作一个角等于已知角,做已知角的角平分线;会用角平分线的性质解决简单问题;会结合图形认识角与角之间的数量关系

角的定义

定义1:有公共端点的两条射线组成的图形叫角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.

角的大小只与开口的大小有关,而与角的边画出部分的长短无关.这是因为角的边是射线而不是线段.

定义2:角由一条射线绕着它的端点旋转到另一个位置所成的图形,处于初始位置的那条射线叫做角的始边,终止位置的那条射线叫做角的终边.

(1)如果角的终边是由角的始边旋转半周而得到,这样的角叫平角.

(2)如果角的终边是由角的始边旋转一周而得到,这样的角叫周角.

注意:由角的定义可知:

角的组成部分为:两条边和一个顶点;

顶点是这两条边的交点;

角的两条边是射线,是无限延伸的.

射线旋转时经过的平面部分称为角的内部,平面的其余部分称为角的外部.

角平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线。

角的表示方法

利用三个大写字母来表示,如图1.1.

注意:顶点一定要写在中间.也可记为,但不能写成或等.

利用一个大写字母来表示,如图1.2.

注意:用一个大写字母来表示角的时候,这个大写字母一定要表示角的顶点,而且以它为顶点的角有且只有一个.

③用数字来表示角,如图2.1.

用希腊字母来表示角,如图2.2.

单位换算

1度=60分()1分=60秒()

角的度量

度量角的工具常用量角器

用量角器注意:对中(顶点对中心)、重合(角的一边与量角器上的零刻度重合)、读数(读出角的另一边所在线的度数)

角的度量单位及其换算

角的度量单位是度、分、秒.把平角分成等份,每一份就是一度的角,记做.把一度的角等分,每一份叫做分的角,记做.把一分的角等分,每一份叫做秒的角,记做.

角度之间的关系

周角=平角=直角=

周角=平角平角=直角

角的分类:

锐角(),直角(),钝角().

两角的和、差、倍、分

两角的和、差、倍、分的度数等于它们的度数的和、差、倍、分.

(2)从一个角的顶点出发,把它分成两个相等角的射线叫做这个角的平分线.

(3)角平分线的画法:①用量角器②用折叠法

在一张透明纸上画一个角,记为∠PQR,折线使射线QR与射线QP重合,把纸展开,以Q为端点,沿折痕画一条射线,这条射线就是∠PQR的平分线.说说为什么这条线平分∠PQR?

用尺规做已知角的平分线方法

作法:(1)以点为圆心,以任意长为半径,交角的两边于两点;

(2)分别以A、B两点为圆心,以大于长为半径画弧,画弧交于点;

(3)过C点作射线OC。

所以,射线OC就是所求作的。

余角、补角

如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫做互为补角.简称“互补”.

如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫做互为余角,简称“互余”.

补角、余角的性质:同角或等角的补角相等.同角或等角的余角相等.

方位角

方位角一般以正北、正南为基准,描述物体运动方向.即“北偏东度”、“北偏西度”、“南偏东度”、“南偏西度”,方位角的取值范围.“北偏东45度”为东北方向、“北偏西45度”西北方向、“南偏东45度”为东南方向、“南偏西45度”为西南方向.

钟表角度问题

时针12小时转动360度,每小时转动30度;

分针60分钟转动360度,每分钟转动6度。

秒针60秒钟转动360度,每秒钟转动6度。

角的概念及表示

角是由有的两条射线组成的图形,两条射线的是这个角的顶点,角也可以看成是由一条射线.

下列语句正确的是()

①角的大小与边的长短无关。

②如果一个角能用一个大写字母表示,那么以为顶点的角只有一个

③如果一个角能表示为,那么以顶点为顶点的角只有一个。

④两条射线组成的图形叫做角

A①、②B①、③C①、④D②、③

如图,角的顶点是,边是,

用三种方法表示该角分别为.

在右图中,角的表示方法正确的是()

A.

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