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《当代中国政府》课程教学大纲

课程编号

课程类别：专业必修课

授课对象：行政管理等专业

开课学期：第7学期

学分：3学分

主讲教师：

教学目的：

通过该课程的学习，使学生综合运用政治学、行政学、经济学、法学、社会学等学科的理

论知识，了解和掌握中华人民共和国的基本政治制度，了解和掌握中华人民共和国政府的基本

制度、运作机制和实践发展过程，把握中华人民共和国政府的有关理论，正确认识中国政府，

能够理解和分析中国政府以及中国社会的各种现象和问题。

第一章当代中国政治体制

课时：1周，共3课时

教学内容：

第一节当代中国政治体制的发展

一、我国政治体制的宏观构建阶段

二、我国政治体制的动荡时期

三、我国政治体制的制度化重建和完善时期

第二节当代中国政治体制的基本原则

一、当代中国政治体制的基本原则

二、民主集中制的原则

三、人民民主管理原则

四、社会主义法制原则

第三节当代中国的基本政治制度

一、当代中国的国体：人民民主专政。

二、当代中国的政体：人民代表大会制度。

三、一国两制

第四节当代中国政治体制的构成要素

一、政党

二、人民代表大会

三、国家元首

四、政府

五、人民法院和人民检察院

六、军事机关

七、人民团体

思考题

1．试分析当代中国政治体制发展中的宪政结构。

2．如何理解当代中国的政体。

3．试从特别行政区制度理解“一国两制”的含义。

4．我国政治体制的构成要素。

5．全国人民代表大会的职权是什么。

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第二章中国共产党对政府的领导

课时：1周，共3课时

教学内容：

第一节中国共产党的地位和组织制度

一、中国共产党的地位

二、中国共产党的组织原则

第二节中国共产党的组织体系

一、中国共产党中央组织

二、中国共产党的地方组织

三、中国共产党的基层组织

四、中国共产党组织的派出机关和工作部门

第三节中国共产党领导的性质和内容

一、政治领导

二、思想领导

三、组织领导

四、中国共产党领导的最基本表现

第四节中国共产党的领导方式

一、织和领导国家的立法和执法活动

二、党指挥枪

三、党管干部

四、组织和动员社会

五、思想政治工作

思考题

1、中国共产党在中国政治和社会生活中处于什么样的地位？

2、为什么说中国共产党是在中国居于领导地位的执政党？

3、中国共产党与西方执政党有哪些区别？

4、中国共产党的组织原则是什么？

5、中国共产党的中央组织有哪些？分别处于什么样的地位？

6、中国共产党的地方组织是怎样设立的？主要作用是什么？

7、中国共产党的基层组织有哪些？分别发挥什么样的作用？

8、中国共产党组织的常设工作部门有哪些？分别承担什么样的职能？

9、中国共产党领导的基本内容是什么？

10、中国共产党的领导方式是什么？

第三章中国的行政区划

课时：1周，共3课时

教学内容：

第一节我国的行政区划与基本结构

一、行政区划及其特点

二、我国行政区划的基本结构

三、我国行政区划的发展

第二节我国行政区划的类型与行政区划的审批

一、我国行政区划的类型

二、我国行政区划及其变更的审批权限

第三节我国的城市行政区划

一、我国城市的类型与城市的发展