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《玲玲的画》评课稿
《玲玲的画》这篇课文是二年级下册第七单元的一篇课文，课文主要讲的是玲玲准备
参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启
发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不但巧妙地掩盖了污渍，还给作品平
添了几分家的温馨。告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往
往能变成好事。这篇课文内容简单，道理明确，学生很容易就能理解。
张老师上的第一课时，整堂课思路清晰，自然流畅。张老师从课文告诉我们的道理“只
要肯动脑筋，坏事往往能变成好事”入手，逐步分析了坏事是什么？好事又是什么？坏事
是怎么变成好事的？最后回归到“只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事”这个道理上来。
张老师的朗读指导也非常到位。从“就在这时候，水彩笔叭地一下掉到了纸上，玲玲
哇地哭了起来”伤心难过，到“第二天，玲玲的画得了一等奖”的高兴。张老师通过指名
个别读，实行准确的评价后，再让学生模仿读的好的同学，还不失时机地进行范读，本堂
课的朗读指导可以说是十分成功。
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