《玲玲的画》 评课稿 .pdf

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《玲玲的画》评课稿

《玲玲的画》这篇课文是二年级下册第七单元的一篇课文,课文主要讲的是玲玲准备

参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启

发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不但巧妙地掩盖了污渍,还给作品平

添了几分家的温馨。告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往

往能变成好事。这篇课文内容简单,道理明确,学生很容易就能理解。

张老师上的第一课时,整堂课思路清晰,自然流畅。张老师从课文告诉我们的道理“只

要肯动脑筋,坏事往往能变成好事”入手,逐步分析了坏事是什么?好事又是什么?坏事

是怎么变成好事的?最后回归到“只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事”这个道理上来。

张老师的朗读指导也非常到位。从“就在这时候,水彩笔叭地一下掉到了纸上,玲玲

哇地哭了起来”伤心难过,到“第二天,玲玲的画得了一等奖”的高兴。张老师通过指名

个别读,实行准确的评价后,再让学生模仿读的好的同学,还不失时机地进行范读,本堂

课的朗读指导可以说是十分成功。

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