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初二语文《背影》导学案设计及练习题答案

1、有感情朗读，整体把握课文内容，体会洋溢在字里行间的人

间至情。

2、学习本文抓住人物形象的一个特征展示人物心灵的写法。

3、品味文章寓深情与质朴的语言特色。

4、体会本文所表现的父子清深，培养自己怜爱长辈、怜爱他人

的感情。

1、(1898-1948),字佩弦，江苏省扬州人,、、学者、。《》

是。

2、给以下加点字注音

交卸()奔丧()橘子()

晶莹()迂腐()琐屑()

栅栏()差使()照看行李()

3、结合语境解释以下：

狼籍：踌躇：

触目伤怀：蹒跚：

自已：颓唐：

1、朗读课文(以小组为单位分段朗读，比比小组内谁读的最好)

2、文中一共写了父亲几次背影?请在文中标注出来。说说作者

主要写哪次背影呢?

3、本文是通过我与父亲在车站离别，表现父亲爱子之情的，文

章的2、3语段与此有什么联系呢?

4、作者善于在叙事和描写中抓住最能表现人物内心世界的语言

或动作，用平易朴实的语言去表达人物的真情实感。文章中有很多

处表达了这样的特色，请同学们以文中父亲所说的四句话为例，谈

谈自己的体会。(即什么话表现了什么样的情感)。

1、请你回忆一下日常生活中父母对你的哪些细节，可以看出他

们浓浓的爱，写出来我们一起分享。

2、根据你对父爱的理解，仿写练习：

(1)、父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你洗心灵;

，。

(2)、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到

温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯

洁明净：

，。

1、书写完全正确的()

A.悲哀衰弱妥帖诸多B.惨淡踪迹栅栏钩留

C.晶萤交御奔丧狼藉D.亏空赋闲谋事踌

2、选出加粗字解释完全正确的一组()

A.变卖典质(抵押)妥贴(恰当，适宜)B.举箸提笔(筷子)触目伤

怀(心)

C.琐屑(细小而多)家中光景(时光)D.颓唐(失败的样子)自已(控

制，抑制住)

3、迁移过关

玉兰花的记忆（卢）

①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远

的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。

②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。

父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削

成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然

后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻

香驻足，便可以方便相赠。

③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让

前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。

④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包

好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有

时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香

哦。”我才猛然记起。

⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我

要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的，就给

省下来了。这时想来，真自觉小家子气。

⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因为

我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍

明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人

当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，确实令人喜

悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进

友谊。真是情趣无限!

⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着

不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰

啊。尤其某个有晨的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰

花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这

般美丽的父母深深感动。

⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲

手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃

入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可

以肯定的是，这种感觉真的很好。

⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我