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初二语文《背影》导学案设计及练习题答案
1、有感情朗读,整体把握课文内容,体会洋溢在字里行间的人
间至情。
2、学习本文抓住人物形象的一个特征展示人物心灵的写法。
3、品味文章寓深情与质朴的语言特色。
4、体会本文所表现的父子清深,培养自己怜爱长辈、怜爱他人
的感情。
1、(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州人,、、学者、。《》
是。
2、给以下加点字注音
交卸()奔丧()橘子()
晶莹()迂腐()琐屑()
栅栏()差使()照看行李()
3、结合语境解释以下:
狼籍:踌躇:
触目伤怀:蹒跚:
自已:颓唐:
1、朗读课文(以小组为单位分段朗读,比比小组内谁读的最好)
2、文中一共写了父亲几次背影?请在文中标注出来。说说作者
主要写哪次背影呢?
3、本文是通过我与父亲在车站离别,表现父亲爱子之情的,文
章的2、3语段与此有什么联系呢?
4、作者善于在叙事和描写中抓住最能表现人物内心世界的语言
或动作,用平易朴实的语言去表达人物的真情实感。文章中有很多
处表达了这样的特色,请同学们以文中父亲所说的四句话为例,谈
谈自己的体会。(即什么话表现了什么样的情感)。
1、请你回忆一下日常生活中父母对你的哪些细节,可以看出他
们浓浓的爱,写出来我们一起分享。
2、根据你对父爱的理解,仿写练习:
(1)、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你洗心灵;
,。
(2)、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到
温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯
洁明净:
,。
1、书写完全正确的()
A.悲哀衰弱妥帖诸多B.惨淡踪迹栅栏钩留
C.晶萤交御奔丧狼藉D.亏空赋闲谋事踌
2、选出加粗字解释完全正确的一组()
A.变卖典质(抵押)妥贴(恰当,适宜)B.举箸提笔(筷子)触目伤
怀(心)
C.琐屑(细小而多)家中光景(时光)D.颓唐(失败的样子)自已(控
制,抑制住)
3、迁移过关
玉兰花的记忆(卢)
①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远
的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。
父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削
成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。然
后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻
香驻足,便可以方便相赠。
③当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让
前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包
好,以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛,送给老师和同学。有
时自己懒惰贪玩,便忘了。经常是老师提醒:“我又闻到花香
哦。”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我
要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给
省下来了。这时想来,真自觉小家子气。
⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为
我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍
明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人
当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,确实令人喜
悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进
友谊。真是情趣无限!
⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着
不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰
啊。尤其某个有晨的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰
花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这
般美丽的父母深深感动。
⑧我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲
手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃
入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可
以肯定的是,这种感觉真的很好。
⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我
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