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- 2024-03-04 发布于浙江
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2023人工耳蜗植入儿童普通话声调感知发育研究
一、引言
汉语是声调语言的典型代表。声调是指具有能区别音节意义的音高特征,
与声母及韵母共同构成汉语语音的3要素。汉语中普通话有4个声调调型,
分别为阴平(1声)、阳平2声)、上声(3声)、去声(4声)。声调具有
多种语言功能和作用。首先,声调具有构词辨意功能,即相同声母与韵母
构成的音节随着声调的不同具有不同的意义。这是声调最基本、重要的语
言功能。其次,声调有助于提高言语可懂度。此外,声调是区分不同方言
和(或)普通话的重要标尺。因此,对于普通话环境中的语前聋儿童而言,
准确地获取声调信息直接影响其语言发育。
根据2006年第二次全国残疾人抽样调查显示,目前18岁以下听力损失
儿童数量达50万,其中6岁以内患儿需要进行人工耳蜗植入的人数达10
万。人工耳蜗植入能有效改善重度及极重度听力损失患儿听觉信号传入,
促进患儿言语及语言发育,进而改善患儿生活质量。大多数使用多通道人
工耳蜗的极重度听障儿童言语感知及产生均得到了显著发展,并获得了与
年龄相符的口语能力。目前人工耳蜗使用的言语编码策略都是基于西方非
声调语言进行设计和优化,获取声调信息并没有在设计之初获得充分考虑。
基于声调感知在普通话言语感知中的重要性,人工耳蜗的言语编码策略是
否能为声调感知提供足够的信
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