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三上科学材料在水中的沉浮教案优秀范文

编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际状况动身，细心设计。下面是我为大家收集了三上科学材料在水中的沉浮教案，希望你你们能喜爱。

三上科学材料在水中的沉浮教案优秀范文一

活动目标：

1、在探究活动中知道哪些东西放在水里是沉的，哪些是浮的。并能用darr;、uarr;记录结果，表示上浮和下沉。

2、在感知物体在水中的沉出现象的基础上，尝摸索索变更物体沉浮的不同方法3、能用心倾听别人讲话及大胆讲解并描述自己的操作过程与结果。

活动打算：

1、教学试验材料：各种能沉、浮的物品(玩具、小木块、勺子等)，大容器7个、记录表等。

2、科学术语及词汇：沉、浮。

活动过程：

一、揣测活动：

1、师：今日我们班来了很多物品宝宝，这些物品宝宝想到水里游泳，你们猜猜看会怎么样呢?(出示沉darr;、浮uarr;卡片)2、师：你们说有的会沉，有的会浮，我也不清晰，那我们就把玩具扔进去看看呢?

3、让幼儿大胆揣测其余物品宝宝的沉出现象。

二、幼儿操作活动：感知“沉