幼儿园教育活动设计与指导第一版（华师大版2014）《幼儿园教育活动设计的意义》教学课件.pptxVIP

某幼儿园在进行教师专业技能考核时发现了这样一个问题，很多教师为了应付领导的检查，会用大量的时间抄写教案，教案的质量参差不齐。于是，该园针对这一问题进行了教案撰写的教研活动。经过一年的研究后，大部分教师都能写出质量较高的教案，并且教师的教学水平和该园整体的教育质量也提升了。;第二节幼儿园教育活动设计的意义;;二、为幼儿园教育活动的实施提供科学的文本依据

;案例2-2-1

大班美术教学活动“青花瓷瓶”的设计

;案例评点

;三、促进幼儿教育理论和实践的结合

;案例2-2-2

中班数学教学活动“我和小动物”

;案例评点

;四、有利于幼儿教师的专业成长和发展

活动设计能力是教师一种重要的专业能力，幼儿园教育活动设计为幼儿教师的专业成长和发展提供了一条有效途径。

通过教育活动设计，可促进教师学习幼儿教育的基本原理和方法及幼儿园课程与教育活动的理论，并运用理论知识来不断反思和调整活动设计。;案例2-2-3

从活动组织与实施的反思看半日活动设计（大班）

;;;;;案例评点

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