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马克思主义政治经济学复习资料

导论：

1．你如何理解马克思主义政治经济学的研究对象？

从内涵看，政治经济学的研究对象是人与人之间的社会生

产关系，它是透过物与物之间的交换关系来揭示社会生产关系，

而不是研究商品物体本身。

从外延看，他包括社会生产总过程的生产、交换、分配、

消费四环节中人与人之间的生产关系、交换关系、分配关系、

消费关系。

2．如何理解经济规律的客观性？

其客观性表现在：

第一，经济规律产生的条件是客观的。

所谓经济条件，包括生产力水平、生产关系、经济运行体

制等。任何经济规律

都是在一定社会的经济条件下产生和发生作用，并随经济

条件的变化而变化。

随经济条件的消失而退出历史舞台。

第二，经济规律的作用是客观的。

经济规律作用的过程是不以人的主观意志为转移的，人们

能够发现、认识规律。

但人们不能凭个人的主观好恶来创造、改造、压制或消灭

规律。无论人们对经

济规律认识与否，经济规律都客观地存在并发生作用。

3．研究马克思主义政治经济学有什么意义？

第一，有利于树立科学的世界观，正确认识人类社会发展

的根本规律，坚定社会主义

道路的信念。

第二，有利于人士社会化大生产、市场经济运行的普通规

律，更好地为我国经济发展

和体制改革服务。

第一章：

1．商品二因素与生产商品的劳动二重性有何关系？

商品二因素是指商品的使用价值和价值。商品的使用价值

是指商品能够满足人们某种需要的属性，商品的价值是指凝结

在商品中无差别的一般人类劳动。商品是使用价值和价值的矛

盾的对立统一体。

一方面，多种多样的具体劳动创造了千差万别的、形形色

色的、能够用来满足不同需要的使用价值；

另一方面，在每个具体方式的劳动过程当中，同质的人类

的抽象劳动形成了同质的价值，作为商品交换时比较与计量的

基础。

2．货币流通规律的内容是什么？

决定一定时期内流通中所需的货币量的规律，就是货币流

通规律。货币流通规律包括金属货币的流通规律和纸币流通规

律。

金属货币流通规律又包括两种情形：

第一，在单纯作为流通手段时：待售商品价格总额÷同一

货币的流通速度或次数。

第二，支付手段的职能发生后：（待售商品代价总额－赊

卖代价总额＋到期支付代价总

额－相互抵消的支付总额）÷同一货币的流通速度或次数。

纸币是在流通中代替金属货币充当商品交换媒介的价值符

号，因此，纸币的流通量必须

以其所代表的金属货币量为基础。其规律表述为：纸币的

发行量必须与其所代表的流通

中所需要的金属货币量相一致。

3．简述价值规律的基本内容和主要作用。

价值规律的根本内容是：商品的价值是由生产商品的社会

必要劳动时间决定的；商品的交换以商品的价值为基础实行等

价交换。

概括地说，一般包括以下四个方面功能：

第一，资源配置功能。

第二，利益驱动功能。

第三，优胜劣汰功能。

第四，收入分配功能。

第二章：

1．为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提？

劳动力商品的使用价值是劳动，与普通商品的使用价值不

同。普通商品，相伴着使用价值的消费，其价值或者随之消失，

或者随之转移到新产品中去。劳动力商品的使用价值是劳动，

劳动不仅能创造价值，并且能创造大于劳动力价值的价值，是

价值和残剩价值的源泉。正是劳动力商品这种非凡使用价值，

才使得资本家的货币转化为资本，实现价值增殖。2．均匀利

润和生产代价是怎样形成的？

当剩余价值被资本家看做是全部预付资本的产物时，剩余

价值就装化为利润的形态。资本追求价值增殖的本性要求等量

资本获取等量利润。投资于不同生产部门的资本为取得有利的

投资场所和获得较高的利润率，彼此之间必然展开激烈的竞争。

竞争的主要方式是资本在不同生产部门之间的自由转移，资本

在各生产部门间的转移引起商品供求关系的变化。这种转移一

直持续到不同生产部门的利润率大致相等，即形成平均利润率

时止。平均利润率是社会总剩余价值与社会总资本的比率。平

均利润形成后，商品不再按照成