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- 2024-03-05 发布于重庆
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《摇船调》教学设计
《摇船调》教学设计
《摇船调》教学设计
《摇船调》教学设计全文共1页，当前为第1页。
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教学内容
《摇船调》
课型
演唱
教学目标
用优美、自然的声音演唱歌曲《摇船调》，感觉歌曲猜谜中蕴含着的风趣、幽默的情绪。
通过聆听、模仿、比较、创编等方法，唱出歌曲中问答的不同口气，衬词部分演唱要有力，以便让学生更好地表现歌曲。
结合歌曲的学习，认识反复跳跃记号，充分体会切分音和附点节奏的律动感，并通过演唱中的力度变化表现出来。
教学重点
能用自然、饱满的声音演唱歌曲，表达孩子们欢快活泼的情绪。
教学难点
正确掌握切分节奏与附点节奏，并与同学合
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