粤教清华版信息技术八上 1. 1《处理批量数据》第1课时（教案）.docxVIP

知识探究

课时课题

第1节处理批量数据第1课时列表基础

课时目标

1.通过受邀人员管理程序所需的数据实例，了解列表基础（认识列表、访问列表和维护列表）及其应用情景。

2.通过受邀人员管理程序的数据维护（增、删、改）操作，建立问题分解意识和抽象建模能力。

3.通过PythonTutor可视化变量呈现工具，熟悉网络平台中的技术工具、软件系统的功能与应用，并协助了解列表的原理。

4.通过“完善受邀人员管理程序”的体验活动，提高程序开发能力，了解反馈对系统优化的作用。

教学准备

机房、编程平台（如jupyternotebook，预先调试好)、PythonTutor（预先调试好）、学生素材、教学PPT等

导学流程

导学过程

导学设计

意图交流

环节一、问题探讨

问题导入：以“受邀人员管理程序”为例，在程序设计中，如果要表示很多个变量，比如50个同学的姓名，如何用变量来表示和存储呢？小组项目中是否也有同样的问题？要解决这类问题需要学习哪方面知识？

小组讨论：分小组讨论，各组代表进行汇报。

环节二、教师导学

（1）程序调试平台介绍：向学生介绍编程平台（建议使用jupyternotebook）启动方法，笔记本文档（.ipynb文件）打开、保存与重命名方法，程序运行方法等。

（2）PythonTutor调试方法：双击PythonTutor代码可视化服务器.bat，出现成功提示后，在浏览