幼儿园大班语言教学设计《拼拼读读真开心》.docxVIP

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  • 2024-03-05 发布于湖北
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幼儿园大班语言教学设计《拼拼读读真开心》.docx

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幼儿园大班语言教案《拼拼读读真开心》

大班语言活动教案《拼拼读读真开心》

幼儿园大班语言教案:拼拼读读真开心

内容与要求:

1、快乐地参加拼读游戏,大胆响亮地进行拼读,安静仔细地倾听,继续养成良好的学习习惯。

2、尝试用合作的方法拼出完整的儿歌,有一定的协作意识。

活动重点:积极参加拼读游戏,大胆响亮地进行拼读,安静仔细地倾听,继续养成良好的学习习惯。

活动难点:尝试用合作的方法拼出完整的儿歌。

活动准备:学习用品、生活用品字卡若干、儿歌一则、黑板三块。

学习用品字卡:铅笔、橡皮、铅笔盒、语文书、数学书、尺、英语书、书包、练习本、卷笔导刀。

生活用品字卡:饭盒、餐巾纸、雨披、茶壶、手帕。

活动过程:

一、拼读分类(集体游戏)

指导语:这几天我们都背来了小书包,书包里要放些什么呢你们知道哪些是学习用品吗(幼儿说说)小学里的老师要考考我们小朋友(出示音节卡片),这些拼音宝宝里有的是学习用品,有的不是学习用品,你能把它们分开吗

1、你怎么知道哪些是学习用品,哪些不是呢(拼读)

2、要求:选择一张卡片,先自己拼出再领读,其他小朋友也要听仔细了,要是他拼对了就跟着他念一遍,要是他拼错了,你要帮助他学会拼,看看谁的耳朵最灵。拼完以后,把它们送回自己的家。(两块板:学习用品、生活用品)

3、幼儿拼读分

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