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入园所及定期健康检查制度

入园所及定期健康检查制度（通用7篇）

在我们平凡的日常里，制度使用的频率越来越高，制度是国家机

关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生

活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依

照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。

那么拟定制度真的很难吗？以下是小编为大家收集的入园所及定期健

康检查制度（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

入园所及定期健康检查制度1

一、幼儿健康检查制度：

1、入园检查制度：对幼儿进行全面体格检查。对有传染病接触的

幼儿必须做胸部x线透视、肝功能等实验类检查，必须经过检疫期，

无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、家族史等。

2、园工作人员参加工作以前，必须进行体检，包括x线透视、肝

功能等，检查合格并无严重生理缺陷者方可就职。

二、定期体检制度：

1、三岁以上的幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重各一次，

测量要准，并做好记录，进行健康分析、评价，疾病统计，及时矫治

缺点。每个幼儿均应建立健康卡片或档案。

2、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸；有否发烧；二

看：咽部、皮肤和精神；三问；饮食、睡眠、大小便情况；四查：有

无携带不安全食品，发现问题及时处理。做好全面观察，积极配合班

级对幼儿的一般疾病和外伤给予诊治处理。

3、发现问题，即使采取措施，对国内的传染病，做到早发现、早

诊断、早防治，即使做好隔离、消毒，以及对班级的检疫防止传染病

的蔓延。

三、健康档案管理制度

1、对每个班级的幼儿健康资料做到完善齐全、合理分类，填写规

范并及时整理、存档。

2、相关幼儿健康资料完整保留，不得遗失，年终分类整理，装订

档案。

3、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看，查看完备后及

时归还、归档。

4、加强技术防范措施，资料要经常通风、防潮、防蛀虫。

四、幼儿晨检及因病缺课登记制度

1、值班班人员每天早晨对每位入园幼儿的健康状况精心观察和访

问，努力做到：一摸有无发热、二看精神状况是否欠佳。

2、值班人员每天早晨对带有感冒药等物品的幼儿做好登记记录工

作，以确保生病幼儿按时按量服药。

3、禁止幼儿入园时，携带零食和影响幼儿安全的异物。

4、值班人员或任课教师发现感冒或发烧严重的幼儿，及时与班主

任取得联系，通知其幼儿家长领回去就医或休息。

5、班主任认真做好每天幼儿缺课登记工作，并对未入园的幼儿进

行“电话访问”。

入园所及定期健康检查制度2

为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病

防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合

我校实际情况，特制定学校环境卫生检查通报制度。

一、提高认识，明确责任。

幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强

园所环境卫生管理工作的领导。明确园长是落实幼儿园卫生管理的第

一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生

管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。

二、建立机制，规范管理。

发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一

小扫，一周一大扫，一月一清扫。对容易滋生细菌的地方和卫生死角，

要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。检查

工作做立长效机制，形成工作常态。

三、加强教育，养成习惯。

教育幼儿养成良好的卫生习惯。倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”

的校园风尚，利用宣传栏、LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿

获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。

四、细化制度，强化督查。

制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒

制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办

公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实

行环境卫生检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下

午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检

查结果。

五、运用结果，奖惩分明。

幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。

评比结果与班级工作、保育员、卫