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幼儿园大班个人工作计划(精选5篇)

幼儿园大班个人工作计划（精选篇1）

一、自觉遵守园的规章制度

服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质。

二、工作重点

1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教

材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面

的发展。

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要

充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，

形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还

要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问

题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的

教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计

各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创

作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如在课上为幼儿多提供一些音乐美术

等艺术课程，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴

趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，

帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。

5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如设立《家园联系栏》，向家

长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。如实的

和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出

的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是

家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长

知道老师对问题很重视。

本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方

面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划和总结，多学习，

把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿情况实施

收效好的教育方法，促进幼儿发展。

幼儿园大班个人工作计划（精选篇2）

在本学期，我们学前班开已经是第二学期了，因此有了一定的经验，我们必

须再接再厉,自己找机会不断去寻找，去探究，这对于我们来说是一个很大的挑

战。我们一定会以积极的认真的态度投入到工作当中，取到更好的成绩。

我们大部分孩子已经适应学校的学习环境，他们的整体基础都比较好;另一

部分孩子是从其它幼儿园转过来的，他们相对来说，基础要比其他孩子差，这就

意味着教学进度在前一段时间得需要调整。在本学期，如何让孩子们更好地学习

新知识，养成良好的学习习惯，是我们班级的首要任务。因此，我结合本班的情

况制定了本学期的班务计划：

一、班级情况分析

本学期,班内共有48名孩子,其中男生28名,女生20名,整个班级幼儿面

貌是活泼向上的,班级孩子的语言表达能力强，喜欢表演，但存在着浮躁、规则

意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。

二、本学期幼儿能力的培养重点和措施：

1、培养孩子良好的学习习惯。

学前班，是孩子在幼儿园学习生活的最后一年，随后他们将进入小学。如何

让孩子很好地适应小学，为小学的学习打基础?培养孩子们良好的学习习惯是主

要的条件之一。

a：与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们准备多与

家长联系，常和家长商量孩子的一些不良好因素，如怎样培养孩子良好的学习习

惯、怎样让孩子多吃饭等。

b：培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。每天教孩子认识2个字。有了词

汇量和认字的能力，才能培养孩子看书的兴趣。

3、培养幼儿的求知欲和好奇心

好奇心是幼儿的共同特点，但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感兴

趣了，他们喜欢追根问底，不但问“这是什么”，还要问“为什么这样”。他们

的问题很广，表现出强烈的求知欲和认识兴趣。为了进一步提高孩子的求知欲和

好奇心，我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动。

4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

进入学前班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥

哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情

感是一种积极而强大的道德力量，他