各系团学管理工作绩效考核指标体系及评分方法ppt课件.pptx

第二课堂项目管理中心2017-2018学年绩效考核指标体系及评分方法（四、大学生素质拓展计划）“两节”活动项目参与情况暑期”三下乡”社会实践第二课堂1、“两节”活动项目申报、立项情况（15分）1、申报科技学术节和文体艺术节活动共不少于1个成功立项（该项达要求得5分）,且完成结项（该项达要求得5分），按结项要求、按时提交佐证材料（该项达要求得5分）2、活动期间的媒体报道情况、宣传效果（10分）2、活动期间有新闻媒体报道（该项达要求得5分），图文效果、总结报告（该项达要求得5分）3、省级“两节”参与情况反馈（5分）按时提交《省级“两节”参赛情况登记表》（该项达要求得5分）1、系级实践队伍申报情况、参与实践人数情况（12分）“两节”活动项目参与情况暑期”三下乡”社会实践第二课堂成功申报院级重点项目，且成功立项（该项达要求得6分）；申报院级普通项目，且按要求完成结项（该项达要求得4分）；有组织开展系级项目，且实际参与暑期实践人数≥15（该项达要求得2分）实践队伍开展情况，媒体报道情况以及对社会的影响（15分）重点项目实践分队实践总体开展情况良好，完成申报内容的95%以上，且按时完成《指南手册》的要求（该项达要求得8分）;一般项目实践分队实践总体总体开展情况良好，完成申报内容的85%以上，且按时完成《指南手册》的要求（该项达要求得5分）;系级项目实践分队实践总体开展情况良好（该项达要