幼儿园大班语言教学设计《美丽的梦想》.docxVIP

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  • 2024-03-05 发布于湖北
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幼儿园大班语言教学设计《美丽的梦想》.docx

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幼儿园大班语言教案《美丽的梦想》

幼儿园大班语言游戏教案《美丽的梦想》

活动目标:

⒈观察画面,根据图片线索预测并讲述故事。

⒉根据画面内容进行经验迁移,大胆想象并表达自己的梦想。

⒊感受故事的诙谐幽默,体会有梦想的快乐。

活动准备:

⒈经验准备:活动前与孩子谈谈自己和家人的梦想;了解故事中小动物的基本特征。

⒉物质准备:《美丽的梦想》PPT、配合绘本的音乐、假发套。

活动过程:

⒈谈话讨论,分析故事中角色的主要特征。

今天老师带来了几位动物朋友,他们是谁(兔子、小猪、小羊、蜗牛)这是一只什么样的兔子

这是一只什么样的小猪

这是一只什么样的小羊

这是一只什么样的蜗牛

提问:胆小的兔子、脏兮兮的小猪、温柔可爱的小羊、慢吞吞的蜗牛,这些小动物都有自己的梦想。那什么是梦想呢(其实梦想是我们渴望得到的,是我们追求的)小结:我们现在就一起看看关于他们的故事--美丽的梦想。

⒉观察图片,预测、理解并讲述故事。

(1)兔子猜测:这是一只胆小的兔子,他的梦想会是什么呢

如果是只勇敢的兔子,当看到有人争吵,他会怎么办

读图:这只兔子是怎么做的

小结:小兔子说:我真想变成一个勇敢的大汉。如果有谁再没完没了地的争吵不休,我就会跳到他们之间,大吼一声:嘿,别吵了,打住!瞧……双方和解的亲吻。

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