幼儿园大班语言教学设计《美丽的小河》.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.78千字
  • 约 6页
  • 2024-03-05 发布于湖北
  • 举报

幼儿园大班语言教学设计《美丽的小河》.docx

PAGE

PAGE5

幼儿园大班语言教案《美丽的小河》

大班语言公开课教案《美丽的小河》

一、活动背景

环保作为一个全球性的研究课题,正受到社会各界的广泛关注。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育,让幼儿从小树立环保意识。

《美丽的小河》是一个生动有趣的语言活动。在幼儿感受美丽的森林、清澈的小河经历从整洁美丽变成垃圾成堆,从被污染到变回最后的清澈美丽的同时,结合生活中的场景幼儿感受环保的重要性,并且亲自体验保护环境的快乐。

在活动中我通过图片、音乐等手段,让幼儿置身于游戏的情境中;用语言描述自己的所见所想,培养幼儿的语言表达能力,感受到环境污染的危害性和保护环境的重要性;用亲身体验强化环境保护意识和环境保护从我做起的重要性。

二、活动目标

1.观察图片,根据图片变化感知故事发展的线索,理解故事内容。

2.结合生活经验,用合适的词描述小河的环境变化,并大胆完整讲述故事。

3.感知认识环境污染的危害,增强环保意识。

活动重点:

观察图片,根据图片变化感知故事发展的线索,理解故事内容活动难点结合生活经验,用合适的词描述小河的环境变化,并大胆完整讲述故事

三、活动准备

1.知识经验准备:幼儿观察生活中的场景,已对环境污染有了一定的感

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档