幼儿园大班语言教学设计《年家浜路》.docxVIP

PAGE

PAGE3

幼儿园大班语言教案《年家浜路》

大班语言游戏教案《年家浜路》

【活动目标】

1、能大胆、清楚地表达自己对不同路的体验。

2、感受周围路的变化使我们的生活更美好。

【活动准备】

参观生活中的路；PPT课件；视频：年家浜路的故事；图片等。

【活动过程】

一、回忆交流（意图：通过再现，交流在小路上走的感受。）

师：（出示照片）你们还记得这些照片吗这是在哪里

走在这条小路上你们有什么感觉

小结：这样的路看上去有点狭小，走起来很不方便，也容易滑倒，这样的路越来越少了。

二、猜测表达（意图：在大胆猜测的过程中，表达自己知道的路，感受我们周围的路让我们越来越方便。）

师：

1、在我们的生活中，什么样的路越来越多了

2、老师也找到了这样一条路，你们来猜猜这可能会是哪条路

小结：现在的年家浜路很宽敞也很通畅，给我们出行、游玩带来了很多方便。

三、倾听感悟（意图：运用老奶奶讲故事的方式，吸引幼儿仔细倾听，在了解年家浜路的变化和发展的过程中，感受我们的生活越来越美好。）

师：

1、你知道以前的年家浜路是怎么样的吗

2、年家浜路发生了什么变化它的变化给我们的生活带来了什么

小结：年家浜路越变越好，由原来的狭窄变得宽阔，凹凸不平变得路面平坦，（屈老师）给我们的出行带来了很多的方便，也让我们的