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幼儿园大班语言教案《拼音g》

大班语言活动教案《拼音g》

活动目标：

学会g声母，读准音，认清形，正确书写。

活动准备：拼音、生字卡片。

活动过程：

一、复习

１、抽读６个单韵母卡片。

２、接顺序读读８个声母卡片。

二、学习g、k、h的音形及书写

（一）学习声母g

１、学习g的音：

⑴出示g图，提问：图上画的是什么

⑵借助鸽子的鸽的音学习g的音，读的时候注意读得轻短些。

⑶教师边范读边讲解发音方法：发音时，用手掌对着嘴，感觉不到气流冲出。

⑷学生随读体会发音方法，可用手掌试一试。

⑸开火车读，教师注意纠正不正确的读音。

２、学习g的形：

⑴仔细观察图怎样记忆g的形

⑵编记忆小儿歌：９字加弯g、g、g。

３、书写字母g：

⑴认识基本笔画竖左弯。

⑵观察书中g的笔顺和占格位置，请同学说一说。

⑶教师范写g：第一笔是什么点什么格教师写；第二笔是什么占什么格教师写；注意竖左弯要在第四线上边一点写弯，一定不要挨着第四条线。

⑷学生书写。教师巡视，个别辅导，纠正学生的写姿和执笔方法，对姿势合格的学生发合格小奖票。

内容总结

（1）幼儿园大班语言教案《拼音g》

大班语言活动教案《拼音g》

活动目标：

学会g声母，读准音，认清形，正确书写