2024年高考历史答题技巧与模板构建题型11 “对号入座证明”类设问（解析版）.docxVIP

题型11信息综合题的答题技巧与模板构建

——“对号入座证明”类设问

【设问特点】

（1）该设问类型开放性较强，根据“对号入座”的特征，主要包括以下几类：“选择并论述”类；“判断并证明”类；“划图并阐述”类；“根据要求仿写”类。

（2）该设问类型基本为独立成题，分值较高，一般以12-15分较为普遍。

（3）该设问类型，对考生的历史解释、时空观念的学科素养，要求很高。

【思路分析】

（1）该设问类型基本上属于论述题之选择观点说明题，所以主观的选择或判断，即思维的第一步尤为重要，直接影响考生分数。选择的第一标准是自身知识的熟练性。

（2）总体思路如下：

①重在审题，认清要求

②提取信息，明确观点

③重在阐述，史论结合

④表达准确，逻辑清晰

⑤首尾呼应，升华拓展

⑥字数相当，不留空白

1．（2023·广东卷）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料

中华文明源远流长，其演进过程可从以下几个角度予以探究。

角度

内涵

多元一体格局的形成

中华文明的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往中整合为一体的过程。

多民族的交融

中华文明的发展史从一个侧面来看就是多民族不断交融、共同创造的历史。

外来文明的吸收

中华文明不断与域外异质文明接触，积极吸收外来文化，具有很强的包容性。

雅与俗的互动

中华文明就是由雅化俗、由俗化雅，在雅与俗的互相转化中得以发展。

以复