第9课+宋代经济的发展（精品课件）-【情境式课堂】2023-2024学年七年级历史下册教学课件与学案（部编版）.pptxVIP

第9课宋代经济的发展部编版第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化素养本位真实情境多元评价深度学习

素养本位O1时空史观O2历史解释O3课程标准通过相关图片及史料，了解宋代农业的发展、手工业的兴盛、商业及海外贸易繁荣的基本史实。掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况析南方经济发展的原因，理解宋代经济发展与经济重心南移之间的关系通过了解南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移史料实证素养目标

真实情境一、农业的发展史料实证1、发展的原因结合材料，分析两宋时期南方农业发展的原因？东汉后期江南社会经济逐步得到发展唐朝晚期南方农业发展速度加快逐渐超过北方两宋时期①政治因素：南方战乱较少，社会相对安定。②经济因素：北方人口大批南迁，带来劳动力和先进的生产技术。宋代时南北气温普遍变低，南方相对适宜农作物生长。北方环境遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，相对完好的森林植被可以发挥调节气候、蓄保水分和抗御灾害的作用。——教材P42相关史事南宋政府帮助解决耕牛、种子、农具等，将生产发展作为考核官吏的重要依据。③自然因素：南方自然条件优越，更适合农作物生长。④政策倾向：宋朝统治者重视农业的发展，推广农业技术.

真实情境一、农业的发展史料实证2、发展的表现第一单元隋唐时期唐朝的建立第一单元隋唐时期唐朝的建立根据宋代《耕获图》和相关史料探究宋代南方农业的发展的表现？《食货志》秧马《耕获图》垦田数对比②耕作技术提高(秧马、牛转翻车）①垦田面积扩大(圩田、梯田）“又今江浙间，有稻粒稍细，耐水旱，而成实早，作饭差硬，土人谓之占城稻。”—宋史《食货志》③引进优良品种占城稻苏湖熟，天下足。苏常熟，天下足。湖广熟，天下足。宋代谚语（1）粮食作物

真实情境一、农业的发展历史解释2、发展的表现①特点：两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增长②品种：由越南传入的占城稻推广到东南地区；南方农民还培育出许多优良品种，大大提高了水稻的产量。③推广：由于宋朝政府的大力提倡，南方水稻在北方也得到推广。成果①宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位②长江中下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。（1）粮食作物

真实情境一、农业的发展历史解释2、发展的表现（2）经济作物③成就：宋代的经济作物，在南方有很大的发展。广东和福建江淮、川蜀①茶树：南方各地普遍种植，产茶的州县比以往有所增加②棉花：北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东和福建；南宋后期推进到江淮、川蜀一带北宋：广东福建南宋：江淮和川蜀一带

真实情境二、手工业的兴盛史料实证1、纺织业阅读材料，结合教材，概括宋代纺织业发展的情况。唐朝的建立【合作探究】南方纺织业胜过北方。材料一：宋代丝织技术迅速提高，各地都出现了一些享有盛誉的名特产品，如“东绢”和“蜀锦”，号称天下第一。——摘编自齐涛《中国古代经济史》发展情况(1)丝织业：北宋时，主要分布在四川、浙江一带。(2)棉纺织：南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种增多。在清代的时候，被尊为布业的始祖。南宋棉毯

真实情境二、手工业的兴盛史料实证2、制瓷业结合材料，说一说制瓷业发展的表现？定窑汝窑钧窑哥窑官窑宋代瓷器娃娃枕青瓷无纹水仙盆钧窑水仙花盆青瓷贯耳瓶哥窑米黄釉葵花式碗瓷器成为中华文明的象征宋代五大官窑②定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑为五大名窑，形制优美，高雅凝重，不但超载前人的成就③北宋兴起的江西景德镇后来发展成为瓷都。④南宋时江南成为我国制瓷业中心，①宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代。

真实情境二、手工业的兴盛史料实证3、造船业阅读材料，结合教材，概括宋代造船业发展的情况。唐朝的建立（3）规模宏大、设计科学、配备指南针（1）广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。（2）北宋东京郊外，建有世界上最早的船坞。

真实情境三、商业的繁荣历史解释唐朝的建立1、表现材料一南宋首都临安“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋。”——《梦梁录》卷十三材料三市井经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝。——《东京梦华录》卷二材料二①商业繁荣；商业活动打破了市坊制，出现了早市和夜市；都市的商贸活动辐射到乡镇，形成了新的商业区草市。结合材料，概括宋代商业贸易的繁荣的表现。

真实情境三、商业的繁荣史料实证唐朝的建立1、表现结合材料，概括宋代商业贸易的繁荣的表现。②乡镇形成了新的商业区，叫作草市；在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。

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