第7课+全球联系的初步建立与世界格局的演变+学历案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

全球联系的初步建立与世界格局的演变

【时空坐标】

【学习目标】

1.运用唯物史观，知道全球联系的多个层面，认识人类社会从分散到整体的发展历程。（唯物史观）

2.通过时空定位，知道全球物种大交换，描述印度洋贸易、大西洋贸易、太平洋贸易的路线和内容，把握商品的全球性流动。（时空观念）

3.结合史料，理解商业革命和价格革命，认识西欧资本主义的发展。（史料实证、历史解释）

4.通过了解世界历史发展的进步历程，更加全面、客观地认识历史问题和现实问题，拓宽国际视野，形成开放的世界意识。（家国情怀）

【学习重点】认识开辟全球航路的世界影响。

【学习难点】理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。

【概念解析】

“哥伦布交换”哥伦布交换是全球性交流的一种重要模式，由于哥伦布及其他水手的远洋探险，导致植物、粮食作物、

动物、人口和病菌在全球范围内传播的现象被称为“哥伦布交换”。

“三角贸易”16世纪开始的奴隶贸易。欧洲奴隶贩子满载盐、布匹、朗姆酒等从本国出发，在非洲换成奴隶，沿着所谓的中央航路通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状。由于被贩运的是黑色人种，故又称黑三角贸易，历时300多年。三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力。奴隶贩子却大发横财，他们回到欧洲