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中小学管理体制改革的研究

摘要：中小学生传统管理模式僵硬化特征越来越明显，在当今社会背景下，如果想学管理继续采用这种管理模式，将会严重影响小学学校的持续健康发展。本文首先对小学管理体制的改革意义进行了详细的说明。然后分析了我国小学管理的体制现状如管理方式单一、对教师业务能力重视不足、办学理念不清晰，最后提出了一些改善这种现状进行了分析，说明了存在的原因，提出了明确职责、建立新教育治理结构、健全配套设置的措施。

关键词：中小学学校；管理体制；教育改革

一、中小学管理体制的历史沿革

（一）学校评价体系不合理，管理方式单一

有许多小学的校长在学校日常管理中制定了太多的规则，而且经常采取独裁的方式干