小学语文新课标五下第10课《青山处处埋忠骨》第二课时 黎玥 第四届全国赛课一等奖.pptx

10.青山处处埋忠骨

听读录音，交流想法

1.默读课文，说说课文的两个部分分别写了什么；2.从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，初步体会他的内心世界。第一课时学习目标

任务一：走进“父亲”，推想内心想法；任务二：走进“主席”，揣摩复杂内心；任务三：走进内心，想象补白。走进伟人

任务一：走进“父亲”，推想内心想法从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

材料二：“阿妈尼”的好儿子1955年春天，一位志愿军首长带着数名志愿军战士来到了大榆洞后山上的毛岸英与高瑞欣的坟前。他们要将两位战士的遗骸迁葬到位于平安南道桧仓郡的中国人民志愿军烈士陵园内。在战士们开始动土前，一位朝鲜老妇人突然带着她年幼的孙女拦在了毛岸英的坟前，当她得知志愿军打算将毛岸英的坟迁往烈士陵园时，突然间大哭起来，说道：“他是我的儿子呀，我要看着他，谁也不准挪！”这要从1950年10月说起，志愿军总部开始在朝鲜平安北道东昌郡大榆洞驻扎。为隐藏身份自称姓刘的毛岸英，接到任务后当即和同志们深入到附近村落里去。在村子里，毛岸英相识了一位叫做朴真真的老妇人，他亲切地称呼老妇人为“阿妈尼”（既有母亲、妈妈的意思，也有伯母、大娘的意思），并经常帮助朴真真和村子里的人们做事，两人的关系因此拉近了不少。不久，从东海岸方向飞来了几架美国飞机，对朴真真家居住的村庄进行了轰炸，摇摇欲坠的茅草屋眼看就要塌下来砸到朴真真，毛岸英没有犹豫，迅速跑上前去将朴真真背了出来，之后又再次转身，将朴真真的孙女从火海中救出。看着为了救自己孙女不要命的毛岸英，朴真真紧紧地握着他的胳膊说道：“儿子，我的好儿子！”任务二：走进“主席”，揣摩复杂内心

雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧。抗美援朝打败美帝野心狼!雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧。抗美援朝打败美帝野心狼!补充：在那战火纷飞的年代，唱着这首歌，爱国青年加入了志愿军保家卫国的行列；唱着这首歌，志愿军战士为“抗美援朝、保家卫国”，“打败美国野心狼”，同武装到牙齿的美国侵略者英勇作战，取得了一次又一次战斗的胜利……材料三：《中国人民志愿军战歌》歌词任务二：走进“主席”，揣摩复杂内心

主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会......“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会......“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会......“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

任务三：走进内心，想象补白

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

1.阅读《谁是最可爱的人》的文章2.学唱一首红歌《英雄赞歌》3.看电影《英雄儿女》课后延学综合性作业：