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朗读时应注意节奏本文骈散结合。读骈句,节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字一顿,如:阴风/怒号,浊浪/排空;其余按意义划分,不要读破句。如:先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐。相邻的两组骈句之间,要有稍长的停顿。如:上下/天光,一碧/万顷;沙鸥/翔集,锦鳞/游泳。积累词语:实词:(名词)赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱(动词)谪、属、把虚词:夫、斯、其、微、则、然则词组:百废具兴、浩浩汤汤、气象万千、淫雨霏霏、阴风怒号、浊浪排空、虎啸猿啼、满目萧然、感极而悲、一碧万顷、郁郁青青、皓月千里、心旷神怡、先忧后乐(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)理解句意:得无异乎?(反问句)吾谁与归?(变序句)则有……”者矣。(长定语句)其必日……乎。(表示揣测语气的陈述句)第3、4段概括:1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面?一、阴惨二、明媚晴朗2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”?这样写的目的是什么?“去国怀乡,忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的“悲”“心旷神怡,宠辱皆忘”概括了“迁客骚人”的“喜”这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比,引出下文,由写景转入议论,突出主旨。3、“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么?“览物之情,得无异乎”中的“异”,是指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”是指古代仁人不同于上述的“迁客骚人”,能不受自然风物好坏的影响,“不以物喜,不以己悲”1、作者想要寻求怎样的古人品德?不会因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲不以物喜,不以己悲2、从这理想的寻求中,我们可以看出作者有怎样的人品?不贪图名利和富贵,清廉正直,忧国忧民翻看文章第5段,思考以下问题:1、“微斯人,吾谁与归”表达了作者怎样的情感?表达了作者对“不以物喜,不以己悲”这类古仁人的向往与敬慕之情。**岳阳楼范仲淹学习目标:1、掌握文中重点文言词语,学会辨认古今异义的字;2、准确翻译文中重点及难点文言句子;3、感受“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。难点:理解作者写景抒情的意图北宋杰出的政治家、军事家,在文学方面也相当有成就。《宋史》记:范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不堪其乐也。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民,有政声,常自诵:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”作家简介作家简介自幼孤贫勤学苦读庆历新政政治革新几起几落百折不挠军中一范西贼破胆先忧后乐心系天下岳阳楼四大名楼总图中国四大名楼岳阳楼黄鹤楼鹳雀鹊滕王阁鹳雀楼山西黄鹤楼湖北滕王阁江西岳阳楼湖南庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州,此时他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应。庆历六年六月,他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励和安慰。背景介绍读准字音读懂文意读出感情学法指导谪守霏霏怒号予观夫属于作文偕忘樯倾楫摧浩浩汤汤ZhéfēiHáofúzhǔxiéqīngshāng课文朗读庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
顺利和乐通“俱”,全兴盛于是代它的在通“嘱”嘱咐我这件事情予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?感叹胜景连接吞吐水波浩荡的样子广阔边际日光阴天就是雄伟景象记述详细了然而,那么通向直到谪迁的人诗人聚会可能,大概若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄
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