全等三角形的判定讲课用.pptVIP

三角形全等的判定复习课

2.全等三角形的判定方法:复习要点SSS、SAS、ASA、AAS叫做全等三角形。1.三角形全等的定义:能够完全重合的两个三角形

例题一:已知:如图∠B=∠DEF,BC=EF,补充条件使ΔABC≌ΔDEF∠ACB=∠DFEAB=DEAB=DE、AC=DFABCDEFDEFABC∠A=∠D(1)若要以“SAS”为依据，还缺条件＿＿＿＿＿；(2)若要以“ASA”为依据，还缺条件＿＿＿＿；(4)若要以“SSS”为依据，还缺条件＿＿＿＿＿；(3)若要以“AAS”为依据，还缺条件＿＿＿＿＿；

证明两个三角形全等的基本思路：（AAS）（SAS）（ASA）（SAS）（AAS）（SSS）（ASA）（AAS）证明三角形全等的思路中一定要、至少要有一条边（即S）存在，另外SSA和ASS的情况不能判定三角形全等。

自主探究：1.已知：如图∠B=∠D,∠1=∠2，AB=AD求证：ΔABC≌ΔADEAEDCB12321

2.如图：BE∥DF,∠B=∠D,AE=CF.求证：△ADF≌△CBE.

合作探究：2.已知：如图,P是BD上的任意一点,AB=CB,AD=CD.求证:PA=PC==__ABCDP证明线段或角相等有时需通过两次全等来实现

方法总结：把证明线段相等转化为证明三角形全等，牢固掌握三角形全等的判定方法的同时，明确具备了哪些条件，还缺少哪些条件，解决了缺少的条件，问题就容易解决了。

课堂小结：1、证明题的分析思路：①要证什么②已有什么③还缺什么④创造条件2、全等三角形的判定方法中没有“SSA”、“AAA”，不要乱使用。

再见