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6一封信 一等奖创新教案.docxVIP

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  • 2024-03-08 发布于陕西
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6一封信 一等奖创新教案.docx

    6一封信一等奖创新教案

    一封信

    一、教学目标

    知识与能力：借助拼音读准生字“封、信、写”等的音，能正确流利有感情地朗读课文，并积累词语。

    过程与方法：在语境中认识标点符号，能辨别逗号、句号、感叹号，并认识冒号。学习积累词语的方法。

    情感态度价值观：体会孩子情感的变化，理解信中的内容，并进行思想教育。学习书信的格式及信封的写法。

    二、教学重难点

    重点：认识7个要求认识的字，能正确流利有感情地朗读课文，并积累词语。

    难点：体会孩子情感的变化，理解信中的内容，并进行思想教育。学习书信的格式及信封的写法。

    三、教学过程

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