北师大版八年级下册数学《不等关系》一元一次不等式和一元一次不等式组教学说课研讨课件复习.pptxVIP

;议一议;感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式的意义，初步体会不等式是研究量与量之间关系的重要模型之一。;你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？

其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的．

;B＜A＜C;在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，

并把它们用到了生活实践当中．;生产日期：2004.08.26

保质期：6个月;警告！为了你的生命安全，燃放时请及时转移至5米之外。;如下图，用两根长度均为?cm的绳子，分别围成一个

正方形和圆。;如下图，

用两根长度均为

?cm的绳子，

分别围成一个

正方形和圆。;想一想解答;想一想解答;想一想解答;通过测量一棵树的树围（树干

的周长）可以计算出它的树龄，

通常规定以树干离地面1.5cm的地

方作为测量部位.某树栽种时的树

围为5cm,以后树围每年增加约3cm。

这棵树至少生长多少年其树围才能

超过2.4m？;观察由上述问题得到的如下关系式，它们有什么共同特点？;1、用“＜”或“＞”号填空：

(1)－7____－5；(2)(－3)4____34；

(3)(－4)2____(－3)2；(4)

(5)3＋4____1＋4；(6)5＋3____12－5；

(7)6×3____4×3；(8)6×(－3)____4×(－3);用适当的符号表示下列关系：;注：

“不大于”指的是“”，

通常用符号“”表示。;;你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的．

;在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，根据这一原理设计出了一些简单机械，并把它们用到了生活实践当中．

;问题探讨：在抗击“非典”时期，某中学准备在学校饭厅新添一个通风口，四周用长为xm的装潢条镶嵌（不计接缝），8年级1班数学研究性学习小组设计两种方案，如下图:;问题探讨：在抗击“非典”时期，某中学准备在学校饭厅新添一个通风口，四周用长为xm的装潢条镶嵌（不计接缝），8年级1班数学研究性学习小组设计两种方案，如下图:;做一做：;议一议：由以上问题得到的关系式，它们???什么共同点？

;随堂练习;小结;课外作业