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指导老师对继承人的书面评语指导2
在本学习阶段，***对于一些中药和方剂的记忆力度不够，要加大背诵力度，空出时间背诵《中药学》和《方剂学》，学习中药要学会归类，要记住功效相似中药的共性，再去对比他们的不同，最好是绘成表格，每天学习回顾一次，要加深记忆，中药和方剂是贯穿整个学习过程的。
背经典、背汤头歌诀等，这是一个基本功，因为经典是中医的精华所在，除此之外，学习经典还有另外一个重要的目的，就是为了培养中医思维。背诵的前提是理解、融会贯通，特别是现代中医的教科书如：《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》等，凝聚了几代中医学家的心血，这些理论的学习与背诵往往是相辅相成的，对于理解经典是有很大帮助的。只有真正理解再加记忆，才能尽快建立中医的思维模式，中医传统的跟师带徒，不是单纯的学几个方剂、几个绝活的问题，最重要的是学习中医传统的临床思维与方法，学习中医经典在临床上如何运用的问题。只有跟师，才会对临床有更加深刻的理解，也能更好的传承老师的中医思想。要知道，唯有在反复学习和研究老中医专家经验的基础上，多临床、多总结、多思考，在实践中不断通过“懂、通、化、熟、精、悟”的逐步提升过程，才能实现在继承的基础上有所提高、有所发扬、有所创新。对于学医的人来说，只有实现了思维模式的转变，中医思维才能形成，而这种转变不可能仅仅依靠时间的推移自然形成，在这个过程中如何加强中国传统文化和弘扬中医基础理论学习都是十分重要的。所以学医依靠的不仅是经验和天赋，更需要有扎实的基本功。学习中医，前期的奋斗是很艰辛的，一定要持之以恒。
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2017年6月
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