古代诗歌阅读（上课）.pptxVIP

复习任务群二古代诗歌阅读

——基于情感理解与审美鉴赏的传统文化阅读

内容索引

·基础微课堂2泡开诗句，读懂诗歌

·精练真题明确考情

学案1命制错误选项的八大设误点

·一轮对点90练

·考点详解核心突破

学案2鉴赏意象（景象）和意境

·一轮对点90练

学案3鉴赏人物形象和事物形象

·一轮对点90练

学案4炼字和诗眼

·一轮对点90练

学案5炼句（赏析关键句）和语言风格

·一轮对点90练

学案6修辞手法和表达方式

·一轮对点90练

学案7表现手法和结构技巧

·一轮对点90练

学案8理解概括思想内容

·一轮对点90练

学案9分析思想感情和评价观点态度

·一轮对点90练

学案10诗歌比较阅读鉴赏

·一轮对点90练

能力创新专题4:古代诗歌高考3大命题趋势

·联系教材熟悉题材

参考:

东方有个士人叫作袁旌目,将要去一个地方,饿得倒在半路上。狐父一个叫作丘的强盗看到了，从身上取出水壶和食物给他。袁旌目吃了好几口后才能看清东西，他抬头问道:“您是什么人?哎呀!你是强盗，为什么要给我食物?我不吃你的东西。”两手撑着地然后呕吐，一时吐不出来，发出喀喀的声音。县城名叫“胜母”的，曾子就不进去;城邑名叫“朝歌”的,墨子就调转车头。因此，孔子不坐摆放的方向不合礼制的座席，不吃不按规定的方法切的肉，不喝盗泉的水,这是在积蓄自身的正气。袁旌目不吃强盗的食物，品格是最高洁的。

鲍焦衣服破旧，皮肤露在外面，提着箩筐去采摘蔬菜，在路上遇到了子贡。子贡说:“您怎么沦落到这种境地了?”鲍焦说:“天下抛弃道德教化的人太多了，我又怎能不落到这种境地呢?我听说，世人不了解自已还不停地做下去，这是错误的行为;当政者不了解自己还不停地求取官职，这是败坏廉洁的。行为错误，廉洁败坏，然而还不停止，是因为受到了利益的诱惑。”子贡说:“我听说，非难世道的人就不在这世上谋取利益。

指贡君王管庸的人孔个现在您指责君主昏庸却行走在他的国土上，非难世道却还采摘世上的蔬菜，这些都是谁所有的呢?”鲍焦说:“哎呀!我听说贤德的人很谨慎地对待出任做官，而轻松地对待辞官隐退;廉洁的人以羞愧为易，而以一死为轻。”于是扔掉蔬菜。君子听说后说:“鲍先生可以说是不幸的了。他的气节度量,也只能走到这个地步了。’

吴国有两个士人叫作张胥鄙、谭夫吾，他们以前是好朋友，后来绝交了。张胥鄙犯了罪，被拘禁起来，将要处死，谭夫吾纠集(他的)门人们把他救了出来。出来后走到半路，张胥鄙才知道是谭夫吾救了他。他停下不走，拒绝道:“我:和您的志向不同，所以以前是好友，后来绝交了。我听说，，君子不因为处境安逸而放纵心志，不因为处境危险就改变言行。现在我(如果)依从了你，就是因为处境安逸而放纵;心志，因为处境危险而改变言行。与其让我借助您的力量活下来，不如返回牢狱等待死刑。”吴王阖闾听说这件事后，命令狱吏释放张胥鄙。张胥鄙说:“我的道义和谭夫吾不，同，所以才坚决不接受他的帮助啊。现在狱吏因此释放我，，我还是由于谭夫吾的原因得以赦免，我难道要接受这样，

泡开诗句，读懂诗歌

一、由诗歌结构形式切入，大致理清诗歌思路

了解诗歌的结构章法和基本特点，对我们把握诗歌的层次内容和诗歌大意有着重要作用。

对点训练1阅读下面的唐诗，完成(1)～(2)题。

人日陪宣州范中丞传正

与范侍御传真宴东峰亭

鲍防

人日春风绽早梅，谢家兄弟看花来。（起承接题目）

吴姬对酒歌千曲，秦女留人酒百杯。（承写宴会之况）

丝柳向空轻婉转，玉山【注】看日渐裴回。（转借景抒情）

流光易去欢难得，莫厌频频上此台。（合总写情感直抒胸臆）

【注】玉山：比喻品德仪容美好的人。也形容酒醉后东倒西歪的样子。

(1)下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.首联破题，交代时间及事由，“谢家兄弟”是用典称许范氏兄弟文才不凡。

B.颔联扣住题目“宴”字，运用互文，以美女唱歌劝饮侧面表达主客的欢愉。

C.颈联写丝柳婉转，落日徘徊，借物抒情，表达诗人对宾客即将离去的不舍。

D.尾联直抒胸臆，表达时光易逝，欢愉难再，劝勉宾客要常常来东峰亭聚会。

解析C项，“落日徘徊”曲解诗意，“玉山看日渐裴回”中，“裴回”即徘徊，其逻辑主语是“玉山”，即酒醉酣畅正在欣赏阳光的品德仪容美好的人，即此次在东峰亭饮宴的诸人。

C

(2)诗歌讲究起承转合。此诗首联写“谢家兄弟看花来”，而后面三联却只字不提“看花”，这样写符合“起承转合”的原则吗？请简要分析作答。

解析本题考查学生对诗歌内容和思路的理解鉴赏能力。诗题已经点明了事件，即人日这一天，作者陪谢家兄弟在东峰亭饮宴，结合诗歌内容看，“看花”是此次宴饮、赏景的一个理由，也表现出了人物的高雅。具体来看，首联紧承诗题，引出所叙之事，谢家兄弟在人日这一天来欣赏早梅，统帅