学案5　炼句(赏析关键句)和语言风格.pptxVIP

学案5炼句(赏析关键句)和语言风格

(35分钟36分);一、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。(9分)

奉寄高常侍①杜甫

汶上相逢年颇多②，飞腾无那故人何。

总戎楚蜀应全未，方驾曹刘③不啻过。

今日朝廷须汲黯④，中原将帅忆廉颇。

天涯春色催迟暮，别泪遥添锦水波。

【注】①本诗写于唐代宗广德二年(764)三月，高适回朝任刑部侍郎，转散骑常侍，时年61岁。②开元二十七年(739)，高适秋后至汶上，与杜甫订交。③曹刘：汉代文学家曹植、刘桢的并称。④汲黯：汉代名臣，以直谏闻名。;1.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分);★2.前人论此诗，认为杜甫“赠诗不做谀词”。对这一观点应该怎样理解？请结合颔联进行简要分析。(6分);二、阅读下面这首唐诗，完成3～4题。(9分)

金陵白下亭留别①

李白

驿亭三杨树，正当白下门。

吴烟暝长条，汉水啮古根。

向来送行处，回首阻笑言。

别后若见之，为余一攀翻②。

【注】①此诗当作于天宝九年，诗人九月将有庐山之行，与金陵诸友留别而作。②攀翻，用手折枝。;3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分);★4.赏析诗歌的最后一联。(6分);三、阅读下面这首宋词，完成5～6题。(9分)

采桑子(其八)

欧阳修

天容水色西湖好，云物俱鲜。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。风清月白偏宜夜，一片琼田。谁羡骖鸾【注】，人在舟中便是仙。

【注】骖鸾：仙人驾驭鸾鸟云游登仙。;5.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是()(3分);★6.这首词写得十分清新，请从内容和语言两方面简要分析。(6分);四、阅读下面的这首唐诗，完成7～8题。

种柳戏题①柳宗元

柳州柳刺史，种柳柳江边。

谈笑为故事，推移成昔年。

垂阴当覆地，耸干会参天。

好作思人树②，惭无惠化传。

【注】①此诗是诗人出任柳州刺史时所作。②思人树：出自《史记·燕召公世家》，古代燕召公有惠化(德政与教化)于民，他死后，人们自觉地爱护他生前亲手种的甘棠树，还作了诗篇歌咏他，以表示对他的怀念。;7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分);★8.这首诗语言风格鲜明，请概括分析这首诗??语言风格特点，并结合诗歌的内容分析这种语言风格和表现的思想情感的关系。(6分);作者用燕召公“思人树”这一典故，表达后人怀念时，自己只感到惭愧没有什么良好政绩可以流传，这是作者的自谦之语。

通过以上两联可以看出，作者在柳州刺史的任上，大量栽种柳树，想更多地施惠于当地百姓。表达了作者为官一方，造福一方，留惠于民的强烈愿望与做官准则。

答案(1)语言风格：幽默诙谐、轻松活泼。开头有意运用“绕口”句式，连用四个“柳”字，以姓柳的柳州刺史在柳江边种柳树的绝妙巧合，来自嘲自勉，诙谐而开朗。

(2)思想感情：在戏谑幽默的语言背后实则表达诗人为官一方，造福一方，留惠于民的强烈愿望与做官准则；在自嘲自戏的文字中也表达了诗人没有什么良好政绩可以流传的忧虑和惭愧，并以此自励自勉。