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小班数学教案比长短

小班数学教案比长短1

活动目标

1、在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发觉结果的胜利感。

2、学习根据游戏规章进行活动。

3、培育幼儿比较和判断的技能。

4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。

5、引发幼儿学习的爱好。

活动预备

1、篮子〔人手一只〕、吸管、彩带、〔每人两件，一件长的，一件短的〕

2、录音机、音乐《小鸟飞》《娃哈哈》《小兔跳》

3、小兔、小猴头饰〔都带上尾巴，其中小兔是短的`尾巴，小猴是长的尾巴〕

4、投影仪、课件《比长短》

活动过程

〔一〕入场〔启蒙室〕，放音乐《小鸟飞》幼儿听着音乐走到位置上坐好。

〔二〕第一次尝试活动

1、出示物品，引起幼儿爱好

今日老师为小伙伴预备了许多好玩的东西，但是请你们玩之前呢，老师有个要求，就是你们在玩的时候认真看看这些东西有什么特点，你觉得它们是怎样的？

2、每人一个篮子，里面装着预备好的物品，幼儿自由尝试发觉问题。

3、2分钟后请幼儿争论发觉的问题。

〔三〕第二次尝试活动

1、提出要求，引导幼儿再次尝